材料：2018年10月4日，于某等38人在上访被劝返途中，编造“被打”不实信息，于某、钟某等人通过微信群散布视频、语音和文字，煽动各地人员到平度市委门前集合“声援”。部分非法聚集人员被依法带到警用大巴车内后，钟某带领人员持木棍、灭火器等赶到警用大巴车附近，对现场进行打砸，殴打执勤民警，严重妨害国家机关工作人员依法执行公务，造成十余名民警受伤和严重财产损失。2019年4月19日，人民法院对于某钟某等人聚众扰乱社会秩序、妨害公务案作出一审判决，上述被告分别被判处有期徒刑二年至六年不等。
（1）结合材料说明人民法院为什么要对钟某等人聚众扰乱社会秩序的违法行为进行严厉制裁。
（2）上述案件体现了自由与规则怎样的关系？
（3）钟某等人聚众扰乱社会秩序受到法律严惩，对我们有哪些警示？
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/10/18 1:0:1组卷：44引用：2难度：0.5
相似题
-
1．《中小学教育惩戒规则（试行）》所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（ ）
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序，促进学生自律发布：2024/12/28 1:0:5组卷：30引用：2难度：0.6 -
2．遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动，下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
（1）请从自由与规则关系的角度，评析该社区居民的不良行为。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守规则，严格守纪，是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议，请你写出倡议要点。发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：3难度：0.4 -
3．
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士（ ）
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲，不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布：2024/12/28 1:0:5组卷：33引用：6难度：0.6
