4月23日是“世界读书日”。学校举行“读红色经典传革命精神”主题活动，八年级（1）班推荐阅读《钢铁是怎样炼成的》。请你阅读材料完成下面问题：
材料：
伤口很深，颅骨被打穿，头部右侧麻痹。右眼出血，眼睛肿胀。……
他一直说胡话，折腾得很厉害，身边必须经常有人护理。我在他身上花了很多时间。他这样年轻，我很可怜他。只要力所能及，我一定要把他从死神手里夺过来。昨天下班后，我在病房里又呆了几个小时。他的伤势最重。我注意听他在昏迷中说些什么。有时候他说胡话就像讲故事一样。我从中知道了他生活中的许多事情。阿纳托利•斯捷潘诺维奇说他救不活了。这老头生气地咕哝说：“我真不懂，他差不多还是一个孩子，部队怎么能收他呢？真是岂有此理。”
冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的他，经受住最后一次手术，意识到再也不能待在医院里了。十多个月，周围的病员在受煎熬，垂死者在呻吟、在决别，这种气氛，比自身的痛苦更让人受不了。
（1）材料中的他是 保尔•柯察金保尔•柯察金（人物），根据选文内容结合小说简要分析的人物性格？
（2）爱读书，共分享。读 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，你从中获得哪些启示？
【考点】《钢铁是怎样炼成的》．
【答案】保尔•柯察金；奥斯特洛夫斯基
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：10引用：2难度：0.5
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1．好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考，为《钢铁是怎样炼成的》选择一幅最合适的封面画，并简述理由。
发布：2024/12/17 18:30:2组卷：232引用：3难度：0.7 -
2．名著阅读。
有人认为，文学要有所担当，“红色经典”作为特定时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。
当你读完《钢铁是怎样炼成的》，一定从中汲取了丰富的精神营养。请结合保尔的成长经历谈谈。发布：2024/12/26 16:0:1组卷：14引用：5难度：0.9 -
3．阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。
【甲】
他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切！
【乙】
青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的A已经能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
（1）【甲】段中的“他”是，从这段文字可以看出他的最大梦想是。
（2）【乙】段中的“A”是，出自小说《》．他此次病未痊愈，便向团省委书记提出恢复团籍和的要求，体现了他的坚定信念和献身精神。发布：2024/12/27 3:30:2组卷：18引用：2难度：0.7
