古诗文名句填空。
新冠疫情，一句“山川异域，风月同天”，再次使古诗流行起来。读诗，让人细品爱情的酸甜悲欢，有时，爱情如《蒹葭》“①蒹葭萋萋蒹葭萋萋，②白露未晞白露未晞。所谓伊人，在水之湄”般忧伤惆怅；有时，爱情又似《子衿》里的“青青子佩，悠悠我思。纵我不往，③子宁不来子宁不来”般痛苦煎熬；有时爱情又似《关雎》里的“参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，④钟鼓乐之钟鼓乐之”般喜悦兴奋。读诗，让人饱览祖国的大好河山，《送杜少府之任蜀州》“⑤城阙辅三秦城阙辅三秦，⑥风烟望五津风烟望五津”，为我们徐徐展开从煌煌京城到缥缈巴蜀的画卷；《望洞庭湖赠张丞相》“八月湖水平，⑦涵虚混太清涵虚混太清”，水天合一的宏伟气象震撼着我们的心灵。读诗，让人怜悯先人的悲惨遭遇，如《式微》里的“式微式微，胡不归？微君之故，⑧胡为乎中露胡为乎中露”，劳役者的一曲悲歌穿越千年历史，时时警醒着当权者。读诗，让人期盼美好的未来，如《桃花源记》里的“⑨阡陌交通阡陌交通，鸡犬相闻”，充满生活气息；“⑩黄发垂髫黄发垂髫，并怡然自乐”，让我们看到了老人和孩子幸福愉快的生活。浸润于古诗的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。
【考点】理解型默写．
【答案】蒹葭萋萋；白露未晞；子宁不来；钟鼓乐之；城阙辅三秦；风烟望五津；涵虚混太清；胡为乎中露；阡陌交通；黄发垂髫
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：9引用：1难度：0.9
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1．默写。
（1）水，引发了人们诸多的遐想，牵动着人们无尽的情思。“，”（郦道元《三峡》）高山飞泉，直冲江面，流露出作者对祖国壮丽山河的赞美之情。“，”（李白《渡荆门送别》）滚滚江水牵动着诗人不绝如缕的思乡之情。“，”（欧阳修《采桑子•轻舟短棹西湖好》）水面如镜，船动不觉，泛舟西湖，尽享悠闲惬意之情。
（2）数千年来，中国文化积累了丰富而深厚的修身理念。孟子认为：“富贵不能淫，，。此之谓大丈夫。”曹操在《龟虽寿》中，用“，”来表明他老当益壮、自强不息的人生态度。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：32引用：4难度：0.5 -
2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
行程 心绪 篇目 行舟江上 看鸟飞天际，家隔千里，王湾感叹“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭边 四周竹树环绕，寂静寥落，柳宗元渐觉“③ ，④”。《小石潭记》 登飞来峰 极目远眺，信念坚定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飞来峰》 纵马归途 虽辞官离京，心犹在国，龚自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥杂诗》 发布：2024/12/30 23:0:4组卷：15引用：1难度：0.8 -
3．读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
悠悠中华魂，拳拳爱国心，浓浓赤子意。爱国，是古诗文常见的主题。龚自珍虽然辞官，但仍会关心国家命运，借“，”倾吐心曲（《己亥杂诗》）；我们在杜甫《春望》的“，”中读到了一个忧国念家者的憔悴形象：文天祥在《过零丁洋》中的“，”用比喻手法将国事衰微、个人命运坎坷紧密联系在一起；辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“，”展现了收复失地、完成祖国统一大业、青史留名的伟大抱负；“，”，范仲淹在《岳阳楼记》中借助古仁人的忧乐观表达自己的政治抱负……爱国情怀成为这些诗歌最感动人、最振奋人心的旋律。发布：2024/12/27 2:0:1组卷：22引用：2难度：0.5
