酸雨是一种常见的环境污染问题。化学兴趣小组的同学们选择了一个下雨天，对酸雨的成因、成分和防治展开了项目式学习。
任务一：分析酸雨的成因
【查阅资料】正常雨水的pH约为5.6，而酸雨是指pH＜5.6的雨、雪或其他形式的降水。常见的酸雨有硫酸型、硝酸型和混合型。
【收集证据】同学们收集了一些刚降落的雨水水样，用pH计（测量pH的仪器）每隔五分钟测定一次雨水水样的pH，其数据如下：
| 测定时间 | 15：05 | 15：10 | 15：15 | 15：20 | 15：25 | 15：30 |
| 雨水的pH | 4.95 | 4.95 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
①正常雨水显酸性的原因是
水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸
水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸
。②酸雨的形成是因为在降雨过程中，雨水溶解了空气中的
二氧化硫或二氧化氮
二氧化硫或二氧化氮
（填一种）等物质，并发生了一系列反应。在上述测定期间，雨水的酸性 增强
增强
（填“增强”“减弱”或“基本不变”）。任务二：探究酸雨的成分
【查阅资料】当地的酸雨主要含有颗粒物，Na+、K+、
N
H
+
4
S
O
2
-
4
N
O
-
3
【实验计划】验证酸雨中含有
N
H
+
4
S
O
2
-
4
【进行实验】同学们将收集到的酸雨按一定比例浓缩，静置，分别取少量上层清液于两支试管中，按如图所示完成下列实验。
| 方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1 | 向A试管中滴加几滴X | 产生白色沉淀 | 含有 S O 2 - 4 |
| 2 | 向B试管中滴加足量浓NaOH溶液，加热 | 有氨味 | 含有 N H + 4 |
（1）X是
氯化钡溶液（合理即可）
氯化钡溶液（合理即可）
，其发生反应的化学方程式是 BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
。（2）小明提出：若用足量浓
氢氧化钡溶液
氢氧化钡溶液
代替X和浓NaOH溶液，加热，只需进行一次实验即可得出最终结论，这一建议得到了其他同学的一致认可。（3）同学们认为：酸雨中通常不含
C
O
2
-
3
碳酸盐能和稀硫酸反应生成硫酸盐、水和二氧化碳
碳酸盐能和稀硫酸反应生成硫酸盐、水和二氧化碳
。任务三：讨论酸雨的防治
【表达交流】酸雨的危害不容忽视，防治酸雨刻不容缓。如何防治酸雨？请提出你的一条建议：
化工厂废气处理达标后排放
化工厂废气处理达标后排放
。【答案】水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸；二氧化硫或二氧化氮；增强；氯化钡溶液（合理即可）；BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl；氢氧化钡溶液；碳酸盐能和稀硫酸反应生成硫酸盐、水和二氧化碳；化工厂废气处理达标后排放
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/17 8:0:9组卷：21引用：1难度：0.4
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：93引用：1难度：0.5
