如图1，嘉琪想知道一堵墙上点A距地面的高度AO（墙与地面垂直，即AO⊥OD），但又不便直接测量，于是嘉琪同学设计了下面的方案：
第一步：找一根长度大于OA的直杆，使直杆斜靠在墙上，且顶端与点A重合，记下直杆与地面的夹角∠ABO；
第二步：使直杆顶端竖直缓慢下滑，直到∠

DCO

DCO

=∠ABO．标记此时直杆的底端点D；
第三步：测量

OD

OD

的长度，即为点A的高度．
（1）请你先补全方案，再利用所学的全等三角形的知识说明这样设计的理由．
（2）如图2，设AB与CD交于点E，善于观察和思考的明明同学猜想线段AE=DE，你同意明明的观点吗？说明理由．