阅读诗歌，回答问题。
向日葵覃子豪你是太阳我是向日葵每天每天迎接你

向铺满红毡的天上追你向露水消失的园中望你傍微风初起的黄昏送你
你绚烂的花球照亮我金黄色的花瓣我戴上了诗人的月桂冠

胸中孕育着诗的种子有不死的爱以真实的生命塑造你的形体
叶子是一片片青色的云花瓣是辐射的光芒我成了地上的太阳
你别我而去时最初我低头沉思继而憔悴欲死
我知道秋天到了我金黄色的花瓣会像头发一丝丝脱落
那时为了你的记忆我像要沥尽心血剖开胸膛
一粒一粒地撒下我不死的种子向着将要复苏的大地（摘自《向日葵》）（1）这首诗有一条明显的感情线索。请完成下面对感情线索的填写。
快乐的成长→

真诚的感激

真诚的感激

→深深的依恋→

热情的希望

热情的希望

（2）诗中有两处使用了叠词，请细加揣摩，体会加点的两处叠词应该读出怎样的情感。
①每天每天迎接你——读出

热切坚定

热切坚定

的情感。
②一粒一粒地/撒下我不死的种子——读出

珍惜郑重

珍惜郑重

的情感。
（3）这首诗很讲究炼字，如第二节的“追”“望”“送”三个字，就用得极为精当。请分析这三个字的妙处。
（4）这首诗用第一人称，以

向日葵

向日葵

的口吻向

太阳

太阳

诉说，这样写的作用是

使情感表达更深切真挚，感人肺腑

使情感表达更深切真挚，感人肺腑

。
（5）诗中有两句把向日葵与太阳互相比喻，请找出这两句诗，并体会这样写的作用。
      互喻的诗句：

①你绚烂的花球 ②我成了地上的太阳

①你绚烂的花球 ②我成了地上的太阳

      互喻的作用：

用比喻形成回环，突出二者的形似，也表现出向日葵对太阳的热爱与崇拜、追求与效仿。

用比喻形成回环，突出二者的形似，也表现出向日葵对太阳的热爱与崇拜、追求与效仿。

（6）读懂了这首诗，我们可以进一步揣想：诗中的向日葵和太阳可以象征什么？以下有一个示例，请你再写一种不同的理解。
      示例：向日葵可以象征一个拥有理想的热血男儿，太阳象征着他所追求的理想。
      你的理解：

向日葵可以象征一个热爱生活的人，太阳象征着美好幸福的生活。

向日葵可以象征一个热爱生活的人，太阳象征着美好幸福的生活。