某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究。现有三个实验小组同学分别利用不同的方法测定空气中氧气含量。
A组实验：利用红磷燃烧测定空气中氧气含量
图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置；图2是集气瓶内气压变化情况。
（1）用酒精灯点燃燃烧匙中过量的红磷。该反应的文字表达式是 红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五氧化二磷。
（2）点燃燃烧匙内的红磷后，立即 迅速迅速（填“迅速”或者“缓慢”）伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。
（3）下列有关图2的分析不正确的是 DD。
A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却
C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶
D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
（4）经多次实验发现，当反应停止并恢复至室温，用氧气浓度传感器测得集气瓶内始终有8%左右的氧气残留，但实际实验中倒吸入瓶内的水的体积能达到理论值（五分之一）其可能的操作原因是 燃烧匙点燃后伸入太慢燃烧匙点燃后伸入太慢。
B组实验：加热铜粉测定空气中氧气含量
图3是铜粉与氧气加热生成氧化铜实验装置：
（5）实验的主要实验步骤如下：
①组装装置，检查装置的气密性；
②向试管中加入足量的铜粉，铜粉要足量的原因是 将装置内空气中的氧气耗尽将装置内空气中的氧气耗尽；
③点燃酒精灯，不停地抽拉注射器的活塞，充分反应后停止加热。
（6）实验开始时，若注射器活塞前沿停在35mL的刻度线上，实验结束并等到具支试管冷却后观察，活塞前沿约停在 88mL的刻度线上。若实验过程中没有不断推拉注射器，则可能导致测定的氧气的体积分数 偏小偏小（填“偏大”“偏小”“不变”）。
（7）装置中小气球的作用是 防止装置内压强过大，冲开橡皮塞，导致实验失败防止装置内压强过大，冲开橡皮塞，导致实验失败。
C组实验：用铁生锈原理测定空气中氧气含量
铁制品是现代人类使用最多的一种金属，实验证明，铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果。现取3根无锈的铁丝设计如图所示的三个实验。
【实验现象】
（8）实验Ⅰ中铁丝生锈，当铁丝足量，时间足够长，打开止水夹后，还能观察到的现象是 左侧液面上升至“1”左侧液面上升至“1”。
【实验结论】
（9）对比实验 Ⅰ、ⅢⅠ、Ⅲ（填序号，下同），可以得出铁生锈需要氧气。
【拓展与延伸】
小明在旅途中发现，海边铁制渔船上的锈迹比江边铁制渔船的多，他提出问题：海水会加快铁的生锈吗？为验证这一问题，设计以下数字化实验：
点燃
点燃
| 实验 | 实验药品 |
| 实验1 | 15mL蒸馏水、长5cm、直径1mm铁丝 |
| 实验2 | 15mL海水、长5cm、直径1mm铁丝 |
放出
放出
（选填“吸收”或“放出”）热量。（11）根据以上图像，可以得出结论：
海水能加速铁铁生锈
海水能加速铁铁生锈
。【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】红磷+氧气五氧化二磷；迅速；D；燃烧匙点燃后伸入太慢；将装置内空气中的氧气耗尽；8；偏小；防止装置内压强过大，冲开橡皮塞，导致实验失败；左侧液面上升至“1”；Ⅰ、Ⅲ；放出；海水能加速铁铁生锈
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/16 15:0:8组卷：134引用：2难度：0.4
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1．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1084引用：3难度：0.7 -
2．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
