小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究：
【提出问题】土豆能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】猜想一：土豆丝能作过氧化氢分解的催化剂。
（1）猜想二：

土豆丝不能作过氧化氢分解的催化剂

土豆丝不能作过氧化氢分解的催化剂

。
【实验验证】设计并完成下表所示的探究实验：
（2）请你帮小明同学填写下表中未填完的空格。

	实验操作	实验现象	实验结论	总结
实验一	取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧但是 氧气含量太少 氧气含量太少	土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条	没有明显现象	水和土豆丝不能放出氧气
实验三	取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条复燃 有气泡产生，木条复燃	土豆丝能加快过氧化氢的分解

（3）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是

对照

对照

。
【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
（4）补充实验一：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是证明：反应前后土豆丝的

质量

质量

没变；
补充实验二：倾倒实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝的

化学性质

化学性质

没变。
【结论】
（5）通过上述同学所做的实验可以得出：猜想

一

一

（填“一”或“二”）是正确的。请写出该反应的文字表达式

过氧化氢

土豆丝

水+氧气

过氧化氢

土豆丝

水+氧气

。
【交流与评价】
（6）查阅资料得知：硫酸铜、猪肝、红砖粉末等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法，正确的是

C

C

。
A．催化剂只能加快反应速率
B．催化剂能增加生成物的质量
C．同一个化学反应可以有多种催化剂