下面的情景是小明同学在2021年暑假期间某一天的生活片段：
情景一：早上6：30，小明和爷爷去晨练，听到晨练的人说公园要建灯光球场，他很高兴；
情景二：上午8：00，小明跟妈妈去菜市场买菜，路上遇到邻居老奶奶，帮她把菜拎回家；
情景三：上午10：00，小明去参加“义务小交警”活动，协助交警疏导行人，维护交通。
（1）综合以上情景，分析小明这是一种什么行为？并举两例这种行为。
（2）你觉得应该怎样培养这种行为？
【考点】亲近社会．
【答案】（1）社会行为。帮助老人过马路；积极参与植树活动。
（2）①我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（2）①我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/8/4 8:0:9组卷：14引用：3难度：0.2
相似题
-
1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：8引用：3难度：0.8
