学习了“活动•探究”诗歌单元后，你一定习得了不少诗歌阅读方法，请阅读艾青的《秋》，并完成阅读笔记。

《秋》阅读笔记
秋 艾青 雾的季节来了——— 无厌止的雨又徘徊在 收割后的田野上…… 那里，翻耕过的田亩的泥黑 与遗留的谷粒所长出的新苗的绿色 缀成的广大、阴暗、多变化的平面； 而深秋的访问者——无厌止的雨 就徘徊在它的上面…… 人们都开始蛰伏到那些浓黑的屋檐里去了； 只有两匹鬃毛已淋湿的褐色的马， 慢慢走向地平线 搜索着田野的最后的绿色…… 1939年秋，湘南 【注】1937年抗战全面爆发后，诗人投身于抗日救国运动中，但终因国力不济，抗战节节失利，形势所迫，作者不得不辗转于杭州、武汉、桂林等地。《秋》写于1939年秋的湖南。	【把握基调】 ①艾青笔下的“秋”与下面哪句诗的意境有异曲同工之妙 B B A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 C.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
	【解读意向】 ②“雾”“无厌止的雨”是 当时中国社会现状 当时中国社会现状 的象征；而“新苗的绿色”又象征着 光明、希望 光明、希望 。
	【体会情感】 ③联系创作背景更能准确把握诗人所传达的情感，请结合诗歌的内容和注释，分析诗人的情感。