人类的农业生产离不开氯肥，几乎所有的氨肥都以氨为原料生产，某化学兴趣小组利用如图装置制备氨气并探究相关性质。
（1）该实验中A装置制备NH3的化学方程式 Ca（OH）2+2NH4Cl △ CaCl2+2NH3↑+2H2OCa（OH）2+2NH4Cl △ CaCl2+2NH3↑+2H2O，装置D的作用：检验是否有水生成检验是否有水生成。
（2）甲同学认为该实验装置不严谨，应在装置D后再连接一个装有CaCl2固体的球形干燥管，其目的是：防止空气中的水分进入装置D干扰实验防止空气中的水分进入装置D干扰实验。
（3）实验开始时，先点燃装置 AA（填“A”或“C”）的酒精灯，一段时间后再点燃另一装置酒精灯。实验结束发现：C中粉末完全变红，D中无水硫酸铜变蓝，还产生一种单质气体。为进一步确定红色固体物质，参阅资料：Cu、Cu2O均为红色固体，其中Cu2O能溶于氨水，生成无色溶液，在空气中立即氧化成蓝色[Ca（NH3）2]2+，而Cu不与氨水反应。
乙同学提出假设：①红色固体为Cu单质；②红色固体为Cu2；③红色固体为Cu和Cu2O红色固体为Cu和Cu2O。
设计实验操作：取反应后的红色固体物质于洁净试管中向其中滴加足量氨水，并充分振荡观察到溶液变为蓝色，固体有剩余。丙同学为验证乙同学的假设，取CuO固体4.0g重复上述加热实验，反应后装置C中得红色固体3.52g。请结合上述信息，写出NH3与CuO反应的化学方程式：5CuO+2NH3 △ 2Cu2O+Cu+N2+3H2O5CuO+2NH3 △ 2Cu2O+Cu+N2+3H2O。
（4）已知，将SO2通入BaCl2溶液中，无明显现象。如图，若将上述实验生成的NH3与SO2同时通入BaCl2溶液中，产生白色沉淀：若向a处分别通入 BDBD（填下列气体编号），在E中也能产生百色沉淀，其白色沉淀为 BaSO4BaSO4。
A.CO2
B.NO2
C.N2
D.Cl2
△
△
△
△
【考点】氨的实验室制法．
【答案】Ca（OH）2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O；检验是否有水生成；防止空气中的水分进入装置D干扰实验；A；红色固体为Cu和Cu2O；5CuO+2NH3 2Cu2O+Cu+N2+3H2O；BD；BaSO4
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：40引用：1难度：0.6
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（1）三位同学制取氨气的化学方程式是．
（2）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨气（实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是（填图1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）为确定试管内是否已收集满氨气，应将置于收集气体的试管口处，若观察到，则说明氨气已收集满．
（4）三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的同学是（填图1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（5）氨气是一种重要的化工产品，氨气经一系列反应可制得硝酸，其中关键步骤之一是将二氧化氮溶于水生成硝酸．为使二氧化氮尽可能全部被水吸收，且残留的气体尽可能少，某同学设计了如图2所示的实验装置，进行了如下实验探究过程．请回答有关问题．实验过程 实验现象 步骤一 将收集满NO2的集气瓶倒立在水槽中． 集气瓶中液面上升；集气瓶中气体由红棕色变成无色；最终剩余气体约占集气瓶体积的 ．步骤二 将分液漏斗中的水逐滴滴入烧瓶，使少量O2进入盛有NO2的集气瓶后，停止滴水． 集气瓶中气体颜色的变化情况是 ；集气瓶中液面继续上升．步骤三 多次重复步骤二操作，并依次减少O2通入量，直至O2通入后，气体不再变成 色．现象与步骤二相同，最后集气瓶内几乎充满液体，只含极少量气体． 计算 用上述实验方法，将标准状况下448mLNO2全部溶于水，得到500mL溶液，则溶液中HNO3的物质的量浓度为 ．发布：2024/12/30 5:0:1组卷：64引用：3难度：0.3 -
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