某数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动，请你来加入．
【探究与发现】
（1）如图①，AD是△ABC的中线，延长AD至点E，使ED=AD，连接BE．
求证：△ACD≌△EBD．
【变式与应用】
（2）如图②，EP是△DEF的中线，若EF=5，DE=3．设EP=x,则x的取值范围是
1＜x＜41＜x＜4
．
【感悟】
解题时，条件中若出现“中点”“中线”字样，可以考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中．
【拓展与延伸】
（3）如图③，AD是△ABC的中线，点E，F分别在AB，AC上，且DE⊥DF．求证：BE+CF＞EF．
【考点】三角形综合题．
【答案】1＜x＜4
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/24 8:0:9组卷：471引用：1难度：0.2
相似题
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1．如图，AB⊥BC，CD⊥BC，且BC=3cm,AB=1cm,CD=5cm,点P以每秒1cm的速度从点B开始沿射线BC运动，同时点Q在线段CD上由点C向终点D运动．设运动时间为t秒．点Q的速度为xcm/秒．
（1）P在线段BC上时，BP=cm,CP=cm.（用含t的代数式表示）
（2）如图①，当点P与点Q经过几秒时，使得△ABP与△PCQ全等？此时，点Q的速度x是多少？（写出求解过程）
（3）如图②，是否存在点P，使得△ADP是等腰三角形？若存在，请直接写出t的值，若不存在，请说明理由．发布：2025/6/14 0:30:2组卷：455引用：3难度：0.4 -
2．已知△ABC是等腰三角形，AC=BC=10，过A作AD⊥BC．
（1）如图1，若△ABC的面积等于40，求BD的长．
（2）如图2，若AB=12，动点M从点B出发以每秒1个单位的速度沿线段BC向点C运动，同时动点N从点C出发以相同的速度沿线段CA向点A运动，当其中一点到达终点时整个运动都停止．设点M运动时间为t（单位：秒）
①若△MDN的边与AB平行，求t的值；
②若点E是AB边的中点，那么在点M运动过程中，△MDE能否成为等腰三角形？若能，请求出t的值；若不能，请说明理由．
发布：2025/6/13 23:0:1组卷：124引用：1难度：0.1 -
3．已知，△ABC是等腰直角三角形，BC=AB，A点在x轴负半轴上，直角顶点B在y轴上，点C在x轴上方．
（1）如图1所示，若A的坐标是（-3，0），点B的坐标是（0，1），求出点C的坐标；
（2）如图2，过点C作CD⊥y轴于D，请直接写出线段OA，CD，OD之间的数量关系；
（3）如图3，若x轴恰好平分∠BAC，BC与x轴交于点E，过点C作CF⊥x轴于F．问CF与AE有怎样的数量关系？并说明理由．发布：2025/6/13 21:0:2组卷：152引用：4难度：0.2
