阅读下面有关名著的文字,完成下面的任务。
鲁迅在《藤野先生》一文中写道:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”藤野先生给身处异国他乡的鲁迅真诚的关怀和不倦的教诲,是鲁迅一生中的“重要他人”。
请从以下人物中任选一位,写出他(她)生命中的“重要他人”是谁,并结合名著相关内容简述这个“重要他人”给他(她)带来的积极影响。(50字左右)
A.简•爱
B.保尔•柯察金
【答案】示例一:简•爱的“重要他人”是洛伍德学校的老师谭波尔小姐。谭波尔小姐以自己渊博的学识、高尚的人格影响着简•爱,简•爱从她身上感受到爱和温暖。(简•爱的“重要他人”是桑菲尔德庄园的主人罗切斯特。罗切斯特的真诚执着让简•爱变得勇敢自信,让她敢于追求自由、平等的爱情。 )
示例二:保尔的“重要他人”是引领他走上革命道路的朱赫来。在朱赫来的鼓励、帮助下,他成长为一名坚定的共产主义战士。(保尔的“重要他人”是哥哥阿尔焦姆。保尔从哥哥那里得到了关爱和力量。)
示例二:保尔的“重要他人”是引领他走上革命道路的朱赫来。在朱赫来的鼓励、帮助下,他成长为一名坚定的共产主义战士。(保尔的“重要他人”是哥哥阿尔焦姆。保尔从哥哥那里得到了关爱和力量。)
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/7 8:0:9组卷:9引用:2难度:0.5
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1.小李最近在读名著《简•爱》和《水浒传》,他觉得这两部作品都包含着作者关于“反抗精神”的思考,你觉得呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。
林冲(《水浒传》)
简•爱(《简•爱》)发布:2024/12/26 19:0:1组卷:7引用:2难度:0.5 -
2.读下面文字完成后面问题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;--我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,--同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”(选自《简•爱》)
(1)《简•爱》的作者是
(2)从小说情节看,简•爱为什么会产生“非走不可”的念头?从这一情节可以看出,简•爱是个怎样的人?发布:2024/12/26 20:0:2组卷:3引用:4难度:0.8 -
3.开卷有益,有的书唤醒人格的独立,有的书洋溢着对生命的尊重,有的书闪耀着理想的光芒,有的书传承革命的精神……
请从下列名著中任选一本,结合内容,谈谈这本书带给你的启迪。(100字左右)
备选名著:《简•爱》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》发布:2024/12/26 18:30:1组卷:26引用:2难度:0.5