名著阅读任务。
（1）班级近期举行阅读分享会，你负责的小组中一位成员制作了“分类阅读”计划表。要分享给班级的计划表有几个遗漏的信息需要你补充。

月份	分类	经典名著	阅读关注重点
1月	纪实作品	埃德加•斯诺《红星照耀中国》	① 清楚地把握作品的纪实性 清楚地把握作品的纪实性
2月	② 科普作品 科普作品	法布尔《昆虫记》	科学精神，人文思想，方法，艺术趣味
3月	散文诗歌	鲁迅《朝花夕拾》、傅雷《傅雷家书》、艾青《艾青诗选》	语言的独特性，启迪人生
4月	中国古典小说	吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》 ③ 吴敬梓 吴敬梓 《儒林外史》、老舍《骆驼祥子》	人物、情节、人文精神
5月	外国小说	儒勒•凡尔纳《海底两万里》 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 夏洛蒂•勃朗特《简•爱》	叙事角度，文化内涵

（2）人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，结合相关情节简要阐述。
备选人物：
①杜少卿（《儒林外史》）
②简•爱（《简•爱》）
③孙悟空（《西游记》）
【示例一】王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。