在植物光合作用的探究历程中，人们很早就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳，放出氧气，能量来自于光能。在这一过程中，光能去哪儿了？1845年，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出：植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下实验过程：
一、材料：盆栽天竺葵、黑纸片、酒精、碘液等。
二、实验步骤：
①把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是 叶片内原有的淀粉运走或消耗叶片内原有的淀粉运走或消耗。
②选取一片叶，用黑纸片把该叶片的一部分从上下两面遮盖起来，光下照射4小时，遮光部分与见光部分形成 对照实验对照实验。
③摘下叶片，去掉遮光的纸片。
④用 酒精酒精溶解叶绿素，使叶片变成 黄白色黄白色，便于检测观察。
⑤用清水漂洗后，滴加碘液检测。
⑥观察结果：遮光部分 不变蓝不变蓝，见光部分反之。
三、得出结论：
①光合作用制造了淀粉；②光是光合作用的必要条件光是光合作用的必要条件。
（2）拓展实验：
从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮，制成 装片装片（填“切片”、“涂片”或“装片”），放在显微镜下观察。看到半月形细胞里有蓝色颗粒，这些细胞为 保卫细胞保卫细胞，细胞里的蓝色颗粒是 叶绿体叶绿体。这个事实证明：光合作用的场所是 叶绿体叶绿体。
【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物．
【答案】叶片内原有的淀粉运走或消耗；对照实验；酒精；黄白色；不变蓝；光是光合作用的必要条件；装片；保卫细胞；叶绿体；叶绿体
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/18 8:0:10组卷：9引用：1难度：0.5
相似题
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1．兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．
（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，暗处理目的是为了使叶片内的先耗尽．
（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的双用黑纸片夹住（如图1），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，放在酒精里隔水加热．酒精的作用是．在洗净的叶片上滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用能制造出淀粉（有机物），光合作用需要．
（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，说明．
（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条重新燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是．
（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在如图的装置中，将该装置放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是，每分钟产生的气泡数越多；从中可以得出结论．
（6）请根据实验的结论，完整地写出光合作用式子：试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）绿色植物通过光合作用维持了生物圈和的相对平衡，简称平衡．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
2．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（ ）
发布：2025/1/6 8:0:1组卷：129引用：6难度：0.5 -
3．早在1881年，德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所，将载有水绵和需氧细菌（生存必需氧气的细菌）的临时装片首先置于没有空气的小室内，随后他发现当临时装片整个暴露于光下时，需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位，如图1所示；当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图2所示。下列叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/8 8:0:1组卷：18引用：3难度：0.4
