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小鼹鼠的土豆
熊磊
      小鼹鼠在地底下流浪,对流浪的人来说,好像拥有全世界,又好像什么也不属于他。
      他倒不只是一个人,心里放着所爱的姑娘,然而,只是放在心里,谁会愿意跟他过这种生活,想起她对自己说的一句话,“让我爱你什么呢?”小鼹鼠认真地想了一想,就放弃了追求。
      他只在地下漫无目的地挖掘,偶尔也会碰见其他的鼹鼠,认识的或不认识的。谈话也永远是千篇一律:“怎么样?”“就这样,很累呢!”
      茫然得太久就成了盲目。
      所以小鼹鼠只是前进啊前进。铲子不停地击碎着泥土和石块。
      “哎哟!”他猛地停下来。眼前有一颗小小的土豆,黄绿色拳头一般大小,在他手中像是一颗满怀希望的小小心脏。
      “也许,我该结束流浪的生活,做一个农夫。”小鼹鼠告诉自己说。
      他真的热爱自己的土豆,每天都用水浇好几遍。甚至到了晚上,也忍不住关了灯,又打开,再关,再打开,然后傻傻地笑起来。“是的!这是我的小土豆啊!我可以告诉她,她可以爱我,我有一份事业了。”
      然而美好的事,也难保没有意外。一天他正在帮土豆擦身子,突然听到一阵轰隆隆的脚步声——一大堆甲壳虫冲了过来。“走开!这是我的土豆!”小鼹鼠大叫起来。然而甲壳虫一点也不听,他们好像一群没有脑子的咬噬机器,一个劲地冲过来。小鼹鼠拿起铁铲战斗,像个保护自己田地的农夫一样勇敢。当!当!当!一场恶斗,甲壳虫们终于放弃了,灰溜溜地逃跑了。
      小土豆终于安全地长大了,小鼹鼠高兴极了。他大声说:“好了!现在可以请我的姑娘来看了!”
      鼹鼠姑娘的家里来了许多的追求者。有的挖到了钻石矿,就带来了钻石。有的是金矿,或者石油。正当大家争执谁的东西更有价值时,突然,“咚隆!”墙壁轰然出现一个大洞。
      洞里出来的只是一只小鼹鼠。
      “吓死人了!当心点!这里的财宝少了你可赔不起!”鼹鼠们纷纷叫嚷着。
      “嘘!”小鼹鼠管不了那么多,他对鼹鼠姑娘轻声说,“你等着,我拿给你看!”
      说完,又一头钻回洞里不见了。
      大家看着那个黑黑的洞口,心里有些发慌。“怪了,他要拿什么给我们看呢?”
      等呀等。小鼹鼠终于又从洞里出现了。他满脸的快乐,两手撑开,似乎在比划着一个尺寸。可是手里什么也没有。
      “是什么呀,小鼹鼠!”鼹鼠姑娘也好奇地问。
      “该不是这么大一颗钻石吧?”有钻石的那位担心地问。
      小鼹鼠还是一脸欢乐地摇摇头。
      “天哪!是这么厚一叠钞票!”一只鼹鼠脸色发白地猜。
      还是摇头,小鼹鼠的笑容让每个人感到担忧。
      “到底是什么呀,亲爱的小鼹鼠?”鼹鼠姑娘更好奇了。
      “我没有把它带来。”小鼹鼠终于开口说,“因为它是有生命的。——一颗这么大的土豆!”
      一片安静,鼹鼠们个个以为耳朵出了毛病,他说什么——土豆?土豆里藏了钻石?黄金做成的土豆?会喷出石油来的土豆?还是——只是土豆?
      终于,所有人都怪笑起来,好像这是一个小丑来表演节目。
      鼹鼠姑娘失望地走到小鼹鼠身边,轻声叹着气对他说:“唉!为什么你总是这样?你瞧,你不是想我将来也像今天一样让大家这样嘲笑吧!”
      小鼹鼠终于明白了,他悄悄地在笑声中退回到洞里,悄悄地填上洞口的土,悄悄地消失在黑暗的地里。他感到一切都丧失了,完全地没有目的,只想找个没有人见到的洞里,把自己静静隐藏。
      土豆是不管人希望还是失望,它只是生长,继续不断地生长。它越长越大,一点一点推动着小鼹鼠的床,把床一点一点逼到墙边。
      终于“哗啦!”床经受不了土豆的挤压,一下子散架了,小鼹鼠被摔到了地上。
      当他昏昏沉沉爬起来时,他看到了什么?土豆已在不知不觉中硕大无比,浑身沾满了泥土和石子,可是骄傲自豪地呈现在面前,像个活力充沛的巨人。
      望着自己的土豆,他长久沉寂的心脏又开始渐渐跳动起来。
      他站起来,平静地为土豆擦去泥土,继续浇水。接下来,修理好自己的床。
      这仍是我的事业,不管在别人眼里怎样,这仍是我的理想。
      一切的勇气与欢乐又回到了身体中。
      土豆在小鼹鼠的精心护理下,越来越大,它就像小鼹鼠的希望,也越来越坚强。
      一天,他正在为土豆浇水,土豆摇晃起来,仿佛自己会动了,变活了!小鼹鼠正目瞪口呆的时候。
      “扑”土豆一下子离开了地里,小鼹鼠忙跳上去拉住根须,他也一起被带出了地面。
      原来是一个农夫在拔土豆呢。
      “这是我的土豆!放开!这是我的!”小鼹鼠大声叫道。
      “不!这是我种的,你瞧,这片田地里的全是!”
      真的,农夫脚下放着几个大筐,里面全是一模一样的土豆。
      现在只剩下小鼹鼠孤零零的一个和地上一个个空空的坑,他觉得现在应该痛哭,然而没有。他生来第一次来到阳光底下,看着太阳照耀下的一切花朵、树木、草地、他,只是安静地望着、望着——
注释:①选自《小鼹鼠的土豆》,有改动。
(1)下列与文中小鼹鼠的变化历程相符的一项是
A
A

A.停止流浪→感到满足→遭受打击→重拾快乐→安静凝望
B.停止流浪→感到满足→遭受打击→安静凝望→重拾快乐
C.停止流浪→遭受打击→感到满足→重拾快乐→安静凝望
D.停止流浪→遭受打击→感到满足→安静凝望→重拾快乐
(2)下列对“土豆”的解读,有误的一项是
B
B

A.象征着理想与希望,是小鼹鼠的精神寄托。
B.象征小鼹鼠的爱情,忙碌追求却是一场空。
C.土豆逐渐成长,隐喻鼹鼠心理的逐渐强大。
D.作为线索贯穿全文,推动故事情节的发展。
(3)文中划线的两个句子,位置能否互换,请简述理由。
A.“是什么呀,小鼹鼠!”
B.“到底是什么呀,亲爱的小鼹鼠?”
(4)小鼹鼠最终还是失去了心爱的土豆,他的生活会回到最初始的状态吗?请结合文章内容简述理由。

【答案】A;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/14 8:0:9组卷:11引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.阅读下文,完成问题。
    狮子和曼巴蛇
    郑玉超
          非洲热带雨林里,一头狮子饱餐后半躺在林下休息。阳光从密密匝匝的叶子间泼洒而下,狮子半睁着眼睛,尽情享受着美好时光。这时。一条曼巴蛇扭动着身体,一步步向狮子“游来”。显然,它是嗅到狮子的气味一路寻觅而来。
          狮子看见了正在逼近的曼巴蛇,可它根本没把曼巴蛇放在眼里。正在树梢上的小鸟也看见了曼巴蛇,忙好心地提醒狮子。
          狮子傲慢地说:“我才不会怕它呢!我能用尖牙利齿,将它撕个粉碎!”边张开大嘴,露出利齿,以示此话不虚。
          小鸟摆了摆翅膀,告诫道:“那可不行!曼巴蛇身上有毒呢。”狮子听了,就举起了自己的右前掌,说:“我是森林之王,看我等会儿不一掌拍死它!”
          曼巴蛇越来越近。狮子高高昂起头,举起右前掌,等待着随时出击。
          曼巴蛇也觉察出来了,于是,盘了盘身体。
          狮子望了望树上的小鸟:“看到没?这胆小鬼已经怯场,头都缩回去了。”。
          曼巴蛇缓缓昂起头,盘旋着,身体渐渐抬高。狮子有点鄙视它的畏畏缩缩,简直就是个缩头乌龟。
          小鸟可不这么想,尖叫道:“它是在蓄势待发呢!”
          狮子白了小鸟一眼:“你看我的身板,多壮实,就是压也能把它压成肉饼。”
          狮子边说边伸出舌头舔了舔嘴唇,像是就要品尝肉饼的美味了。
          这时,盘旋上升的曼巴蛇将头扭向树上的小鸟,它的身体已经有一多半悬在了空中。
          狮子仍在喋喋不休:“小鸟啊,你越怕蛇,蛇就越想吃你。”狮子揣测着距离,感觉曼巴蛇快要够到小鸟了,忙劝小鸟赶快飞走,不然就会大祸临头。
          小鸟说:“它只是在给你造成假象,项庄舞剑,意在沛公。让对手分神,产生错觉是它的拿手好戏。”小鸟知道,曼巴蛇最擅长出其不意,发动突然袭击,置敌于死地。
          狮子撇了撇嘴,根本不信小鸟的话。
          几乎就在一瞬间,曼巴蛇就掉转了方向,快速俯冲下来,狮子冷不防被咬了一口。
          狮子大怒,站起身来,就扑向曼巴蛇。谁知晚了,它还不知道曼巴蛇的毒性在所有蛇中是最毒的。毒液瞬间麻痹了狮子的神经,它踉踉跄跄,跌倒在地,颤抖着。过分轻敌,加上误判,让狮子丢了性命。__________
    (选自《思维与智慧》)(1)通读全文,根据提示,在下面横线上补全故事的主要情节。
     

     

    曼巴蛇袭击狮子,狮子过分轻敌,丢了性命
    (2)“阳光从密密匝匝的叶子间泼洒而下”此句属于什么描写?有什么作用?
    (3)简要分析“小鸟”在文中的作用。
    (4)请在文末的横线处写出这则故事的寓意。

    发布:2024/11/3 8:0:2组卷:3引用:1难度:0.5
  • 2.城旁的老树
    马西米利亚诺•弗雷扎托
          ①很久以前,有一座小山丘,微风轻轻拂过山头。山头有一棵老树,还有一座破旧不堪的城堡。没有人知道,他们已经存在多久了。城堡里蔓延着无尽的回忆,老树就坐在那里,微笑着俯瞰山下的世界。
          ②一天,一只老鼠颤巍巍地跑到树下,“嗖”地躲进老树浓密的树根间。紧接着,一只老鹰扇动着巨大的翅膀掠过树顶。老鼠得救了。这时他发现,树根下有什么金灿灿的东西。
          ③“好美的王冠啊!”老鼠心想,“是我的了。”
          ④许多年后,老鼠又回来了。这时的他,已经成了鼠王。他对老树说:“我现在是国王了,你所在的这片土地是属于我的。我喜欢这儿,我要在这里重建一座城堡!”
          ⑤老树沉默不语。
          ⑥鼠王兴高采烈,开始建造他的城堡。没过多久,雄伟坚固的城堡建成。城上旗帜飘扬,城下卫兵重重。
          ⑦鼠王威风凛凛,再也不似当年那般胆小柔弱。可是他不知道,这片土地也曾被另一位国王占领过。
          ⑧有一天,蟾蜍国王骑着他的坐骑,来到这座宏伟的城堡下。他对着鼠王愤怒地喊道:“你是哪里来的强盗?竞敢践踏我的土地!赶快离开这里,否则我就向你宣战!
          ⑨鼠王站在高高的城墙上大吼:“我现在谁都不怕。别说是你,就是老鹰来了,我也不怕!”
          ⑩于是,老鼠国和蟾蜍国之间开战,两个国家的子民纷纷加入。战争很残酷,整座山都在颤抖。
          ⑪很快,秋天来了,但战争还在继续。鼠王向老树下达命令:“我要你把所有果实拿出来,分给我的将士们吃。如果他们吃不饱,这场仗我们是赢不了的。”
          ⑫老树沉默着,一句话也没说。
          ⑬漫长的冬天来了。刺骨的严寒像一把利剑。鼠王非常担忧,向老树提出要求:“我需要你的树枝,给我的将士们烧火取暖。不然,这场仗我们就输了。”
          ⑭老树依旧沉默。
          ⑮春天终于来了,鼠王也迎来了胜利。他又来到老树面前,提出最后的要求:“我们打败了那群蟾蜍!我们要好好庆祝一番!我要把你点燃,做篝火。”
          ⑯老树还是一句话也没说。他在沉默中被老鼠们点燃,没有哭泣,也没有嚎叫。
          ⑰那晚,老鼠王国举办了一场盛大的庆功宴,鼠王得意洋洋,享受着胜利的喜悦。
          ⑱第二天,太阳迟迟没有露面。整个天空,像是被一个大斗篷遮住,灰蒙蒙的。原来是老树燃烧后化成的灰烬。灰烬犹如千万只翅膀,乘着风,一点一点遮蔽了天空。
          ⑲直到一百年后,太阳的光芒才再次照耀大地。然而,老鼠王国早已不存在了,只剩下一座残破的城堡,一顶古老的王冠,还有一株新生的树苗。
    (有删改)(1)下面是老树讲的故事,请你根据文章内容,将故事补充完整,
    ①很久以前,有一只老鼠为了躲避老鹰的追捕,躲到了我的根下,发现了王冠。
    ②后来啊,
     

    ③再后来,
     

    ④一百年后,老鼠王国早已不存在,我又获得了新生。
    (2)请任选角度,赏析文中画横线的句子。
    他对着鼠王愤怒地喊道:“你是哪里来的强盗?竟敢践踏我的土地!赶快离开这里,否则我就向你宣战!”
    鼠王站在高高的城墙上大吼:“我现在谁都不怕。别说是你,就是老鹰来了,我也不怕!”
    (3)文中多次出现“老树保持沉默”这一情节,有什么作用?
    (4)寓言是寄托道理的故事,往往批判了某种社会现象或某一类人物,让读者通过反思获得启迪。阅读本则寓言,结合故事情节,联系社会生活,谈谈你获得的启示。

    发布:2024/12/13 8:0:13组卷:140引用:2难度:0.3
  • 3.现代文阅读。
    皇帝的新装(节选)
    【丹麦】安徒生
          ①许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。A他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
          ……
          ②皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
          ③那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
          ④这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“B乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己的不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
          ⑤“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
          ⑥“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
          ⑦“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
          ⑧“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙
    (1)【把握特点】
    根据朗读的重音、停连、语气、感情基调等知识,参照示例,从A、B两个划线句中任选一句做朗读设计,并归纳童话的艺术特点。
    示例:为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。
    朗读设计:重音落在“不惜”“所有的”和“都”上,同时语气延长,突出皇帝对新装的极度痴迷。
    ①我选择
     
    (序号),朗读设计是
     

    ②在朗读这些句子的同时,我们发现
     
    是童话的艺术特点之一。
    (2)【推测心理】
    结合语境,发挥联想与想象,以第一人称补上下面句子中人物说话时的心理活动。
    “他并没有穿衣服!(
     
    )有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
    (3)【体会形象】
    选文中出现了四次“后裙”。结合具体语句,分析作者借这一条“并不存在的后裙”塑造了一个怎样的群体?
    (4)【感悟主旨】
    安徒生说:“当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远记得他们的父亲和母亲也会在旁边听。”结合文本和生活体验,说说作者让小孩子揭穿真相的意图。

    发布:2024/11/25 2:0:1组卷:20引用:5难度:0.5
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