阅读材料，回答问题。
某校八（2）班准备开展道德与法治学科的探究活动，邀你完成相关任务。
【探究一：时事速递】
我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法来了。10月24日，国务院公布了《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。据统计，截至2023年6月，我国网民规模10.79亿，未成年网民规模超1.91亿。《条例》对未成年人网络非理性消费、网络沉迷等问题，通过立法加以制度性约束。
小福分享了他的“网游”生活，同学们帮忙作利弊分析并给出了相应的建议。

做法	积极影响	消极影响	建议
建立微信群，广交新朋友	①	容易疏离现实的人际关系	谨慎交友
晒自己、家人朋友的照片	丰富日常生活	②	增强自我保护意识
广泛浏览网络信息	获取新知	浪费精力，容易沉溺于网络	③

（1）根据小福的分享，运用所学知识完成表格。
【探究二：模拟法庭】
由小福、小泉、小闽组成了法治行动三人组，下面是他们准备“庭审”的一个案例：
陈某曾是一名品学兼优的学生，但自从迷恋上网络游戏后，逐渐无心学习，开始经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来随着网络游戏消费的不断增加，他开始捉襟见肘，因偷同学钱物，受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”，结伴多次使用暴力手段抢劫中学生，被警方抓获，最终被送上法庭。
根据陈某的案例，小泉拟写的案件判决书如下：
经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：被告人陈某犯抢劫罪，判处行政拘留15天，罚金1万元……
（2）小泉同学拟写的判决书中有一处明显的错误，你来找出错误并说明理由。
（3）结合材料，谈谈青少年应如何加强自我防范，远离犯罪？