互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，疫情期间“停课不停学”就是最好的佐证。八年级三班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。
版块一：说一说，互联网的发展
版块二：学一学，互联网的技术学一学，互联网的技术
版块三：谈一谈，互联网的好处谈一谈，互联网的好处
（2）阅读我区学生上网课情况的调查表，简要概述材料内容。
| 是否上过网课 | 没上过 | 偶尔上 | 上过 |
| 0.940% | 10.225% | 88.835% | |
| 上网课的形式 | 看电视频道 | 平台直播课 | 本校老师的直播课 |
| 6.978% | 41.757% | 51.265% | |
| 网课使用的工具 | 电视 | 手机 | 电脑（含平板） |
| 6.601% | 76.472% | 16.927% | |
| 上网课的作业量 | 较少，应增加作业 | 适中，可以较好完成 | 较多，无法完成 |
| 5.083% | 90.441% | 4.476% |
【答案】学一学，互联网的技术；谈一谈，互联网的好处
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：17引用：2难度：0.5
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1．班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。要求：内容与“助学”有关；形式与①④一致。
活动方案 ① 确定助学对象，捐赠学习用品。 ② ③ ④ 走访困难家庭，商讨帮扶措施。 发布：2024/12/26 23:30:2组卷：3引用：2难度：0.5 -
2．习近平总书记说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类汲取精神能量的重要途径。我校七年级开展“少年正是读书时”系列活动，你参加并完成下列任务。
（1）以下是开展本次读书活动采取的几种形式，请你再补充两种。
①举行一次初中学生读书问卷调查；
②举行“我爱读书”的演讲比赛；
③；
④。
（2）七（1）班开展“我爱读书”的演讲比赛，下面是主持人的开场白，请仿照下面画线内容仿写一个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读李白的诗歌，我感受了洒脱豪迈的侠骨；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读，我。发布：2024/12/27 3:0:1组卷：20引用：4难度：0.5 -
3．班级拟举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你积极参与。
（1）语文老师准备带大家编写一本名为“似水流年”的班史纪念册，请你参照“班级影像”板块，为“似水流年”班史纪念册补充三个编写板块。
①班级影像
②
③
（2）下面两幅图，你准备选用哪一幅做班史纪念册的封面？请说明理由。
（甲）
（乙）
发布：2024/12/26 15:30:1组卷：15引用：3难度：0.5
