小夏所在的物理兴趣小组为了研究物质的某种特性,设计了探究实验,他们先对实验进行了猜想。
猜想一:对不同种类的物质,体积不同,质量一般不同。
猜想二:对同种物质,体积不同,质量不同,其质量与体积的比值相同;
猜想三:对不同种类的物质,它们的质量和体积的比值一般不同。
为了验证上述猜想是否正确,小夏和其他同学一起合作,得到实验数据如下:
实验次数 | 物体名称 | m/g | V/cm3 |
1 | 水1 | 10 | 10 |
2 | 铁块1 | 78 | 10 |
3 | 水2 | 30 | 30 |
4 | 铁块2 | 156 | 20 |
5 | 铜块 | 267 | 30 |
(1)为了验证猜想一,可选择实验
1、4
1、4
或 2、3
2、3
。(2)为了验证猜想二,应选择实验
1、3
1、3
或 2、4
2、4
。(3)为了验证猜想三,可选择实验
1、2
1、2
或 3、4
3、4
。(4)实验过程中,应用到的物理研究问题的方法是
控制变量法
控制变量法
,通过实验,可以得出结论:同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的
同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的
。(5)在物理学上通常用
密度
密度
来表示物质的这种属性。【考点】探究物质的质量与体积的关系.
【答案】1、4;2、3;1、3;2、4;1、2;3、4;控制变量法;同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的;密度
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/9/14 1:0:8组卷:41引用:1难度:0.9
相似题
-
1.在探究同种物质的质量与体积的关系实验中,小阳从实验室取来天平、体积已知且不同的多个铜块和坐标纸,用调好的天平测量它们的质量,将质量和体积的数据记录在表格中,并在坐标纸上描点作图。
(1)由如图所示的图象可得:实验中铜块的质量与体积的比值为 g/cm3(结果保留1位小数)。
(2)由表可知,实验中所用铜块的密度与表中的数据不同,下列解释中合理的是 。物质 密度/kg•m-3 物质 密度/kg•m-3 铂 21.4×103 铜 8.9×103 金 19.3×103 铁 7.9×103 铅 11.3×103 锌 7.1×103 银 10.5×103 铝 2.7×103
B.实验室中所用的铜块可能是铜铅合金
C.同种物质的密度随质量和体积的不同而改变发布:2024/11/3 8:0:2组卷:84引用:1难度:0.7 -
2.为了研究质量和体积的关系,某兴趣小组测得铜块、铁块、铝块的质量和体积如表。请回答下列问题:
组别 物质 体积(厘米3) 质量(克) 1 铜 10 89 2 铁 10 79 3 铝 10 27 4 铜
(2)为了探究“同种物质,质量和体积的比值是否相同”,增加了组别4实验,请将表格中 补充完整。
(3)兴趣小组某次测量铁块的过程中,发现砝码盒中少了5克砝码,剩下的砝码和游码如图:
利用现有的砝码,不能用“左物右码”正常测量的质量是 (可多选)
A.43.5克
B.57.4克
C.89.3克
D.92.7克发布:2024/11/1 8:0:2组卷:8引用:0难度:0.5 -
3.“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铜块的密度”实验相比较,实验目的(选填“相同”或“不同”),需要测量的物理量(选填“相同”或“不同”)。
发布:2024/11/3 8:0:2组卷:39引用:4难度:0.7