试卷征集
加入会员
操作视频

小夏所在的物理兴趣小组为了研究物质的某种特性,设计了探究实验,他们先对实验进行了猜想。
猜想一:对不同种类的物质,体积不同,质量一般不同。
猜想二:对同种物质,体积不同,质量不同,其质量与体积的比值相同;
猜想三:对不同种类的物质,它们的质量和体积的比值一般不同。
为了验证上述猜想是否正确,小夏和其他同学一起合作,得到实验数据如下:
实验次数 物体名称 m/g V/cm3
1 水1 10 10
2 铁块1 78 10
3 水2 30 30
4 铁块2 156 20
5 铜块 267 30
请回答下列问题:
(1)为了验证猜想一,可选择实验
1、4
1、4
2、3
2、3

(2)为了验证猜想二,应选择实验
1、3
1、3
2、4
2、4

(3)为了验证猜想三,可选择实验
1、2
1、2
3、4
3、4

(4)实验过程中,应用到的物理研究问题的方法是
控制变量法
控制变量法
,通过实验,可以得出结论:
同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的
同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的

(5)在物理学上通常用
密度
密度
来表示物质的这种属性。

【答案】1、4;2、3;1、3;2、4;1、2;3、4;控制变量法;同种物质的质量与体积的比值一般是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的;密度
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/9/14 1:0:8组卷:41引用:1难度:0.9
相似题
  • 1.在探究同种物质的质量与体积的关系实验中,小阳从实验室取来天平、体积已知且不同的多个铜块和坐标纸,用调好的天平测量它们的质量,将质量和体积的数据记录在表格中,并在坐标纸上描点作图。
    (1)由如图所示的图象可得:实验中铜块的质量与体积的比值为
    g/cm3(结果保留1位小数)。
    (2)由表可知,实验中所用铜块的密度与表中的数据不同,下列解释中合理的是
    物质 密度/kg•m-3 物质 密度/kg•m-3
    21.4×103 8.9×103
    19.3×103 7.9×103
    11.3×103 7.1×103
    10.5×103 2.7×103
    A.实验室中所用的铜块可能是铜锌合金
    B.实验室中所用的铜块可能是铜铅合金
    C.同种物质的密度随质量和体积的不同而改变

    发布:2024/11/3 8:0:2组卷:84引用:1难度:0.7
  • 2.为了研究质量和体积的关系,某兴趣小组测得铜块、铁块、铝块的质量和体积如表。请回答下列问题:
    组别 物质 体积(厘米3 质量(克)
    1 10 89
    2 10 79
    3 10 27
    4
    (1)分析比较1,2,3组实验数据,可以得出结论:

    (2)为了探究“同种物质,质量和体积的比值是否相同”,增加了组别4实验,请将表格中
    补充完整。
    (3)兴趣小组某次测量铁块的过程中,发现砝码盒中少了5克砝码,剩下的砝码和游码如图:

    利用现有的砝码,不能用“左物右码”正常测量的质量是
    (可多选)
    A.43.5克
    B.57.4克
    C.89.3克
    D.92.7克

    发布:2024/11/1 8:0:2组卷:8引用:0难度:0.5
  • 3.“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铜块的密度”实验相比较,实验目的
    (选填“相同”或“不同”),需要测量的物理量
    (选填“相同”或“不同”)。

    发布:2024/11/3 8:0:2组卷:39引用:4难度:0.7
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正