中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们将在这里遇见不同的自己,也可以遇见不一样的风景,让我们走进某中学。
【第一站:校园一角】
小丽正式成为一名中学生了,但是她最近有些苦恼,她来到学校的心理咨询室,向老师倾诉:我能歌善舞,成绩一直排在前列,平常我不怎么关心班上的事和关心同学,我认为完成好自己的任务就可以了。可是我总得不到老师的关注,有时老师还说我缺乏集体荣誉感,我也没有交到朋友,我觉得他们都好坏。
(1)你认为小丽在认识自己方面有什么不足吗?
(2)假如你是心理老师,请你劝解她如何做一个更好的自己?
【第二站:班级竞选】
在开学的第一次班会上,老师希望同学们自己上台竞选班干部。小敏同学积极上台并这样介绍:我觉得我自己还是比较优秀的。我在小学时,被同学们昵称为小机灵,那是因为我爱动脑筋、动作灵活;数学老师说我思维敏捷;语文老师认为我学习用功;英语老师说我不太用功;女同学说我是她们很好的朋友;男同学说我骄傲自大;妈妈说我有点任性。
(3)材料中的小敏通过哪些方式认识自己?
(4)我们应该怎样对待不同的人对自己的评价?
【答案】(1)小丽太在意他人的评价,不能客观冷静分析,不能以理性的心态面对他人的评价。
(2)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(3)小敏通过自我评价和他人评价的方式来认识自己。
(4)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
(2)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(3)小敏通过自我评价和他人评价的方式来认识自己。
(4)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/31 8:0:9组卷:1引用:2难度:0.3
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1.材料一:荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦曾坦言,有段时间总是有人对他的长相调侃不断,以致一向阳光的李琦深感郁闷,为了改善自己的形象,他做过一些尝试。后来,李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛,第一名的成绩让他重拾自信,走过了这段郁闷期。这时他才明白,长相不是最重要的,人的身上有闪光点才重要。
(1)李琦的心路历程对你正确认识自己有哪些启示?
材料二:约翰•伯特兰•格登15岁时就读于伊顿公学,他最喜欢生物课,但生物课及各科成绩都排名靠后,被同学讥笑为“科学蠡材”。老师加德姆给他写的评语是:“我相信他有成为科学家的志向,但以他现在的表现来看,这真是万分的荒谬可笑。”但是,他自己没有改变自己的初衷。2012年,约翰•伯特兰•格登因在细胞核移植与克隆方面的先驱性研究荣获“诺贝尔生理学奖”。
(2)这个事例说明了什么?发布:2024/12/3 8:0:1组卷:6引用:2难度:0.2 -
2.如图漫画启示我们( )
①天生我材必有用,千金散尽还复来
②咬定青山不放松,立根原在破岩中
③不识庐山真面目,只缘身在此山中
④眼前多少难甘事,自古男儿当自强发布:2024/12/3 22:0:3组卷:1引用:1难度:0.6 -
3.阅读材料,回答问题。
进入初中后,同学们在学习、生活中也发生了一些变化,也产生了一些困惑。请你参与以下情景探究。
材料一:进入中学,我们常常对自己满怀信心,却又担心迷失在人群中;我们期待生命的精彩,却又常常怀疑自己。我究竟是谁?我要往哪里去?我们怎样才能认识自己?有人说:最了解自己的人莫过于自己,要自我省察。但也有人说:当局者迷,旁观者清,要听取他人的建议。
——小丽(1)请根据所学知识,谈谈你对划线句子的理解。
材料二:学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜、涩中有香。进入初中后,感兴趣的学习科目多了,有意思的课堂活动也变多了,不过作业也增加了,每天还有很多要背诵的内容,所以我每天手忙脚乱、身心疲惫。我觉得学习很忙碌、很辛苦,没有时间玩耍、没有快乐,我真不知道为什么要学习……
——小刚(2)请根据小刚日记里的内容,谈谈我们应如何正确认识学习?
材料三:我虽是位女生,但我却非常喜欢航天,我的梦想就是当一名女航天员。升入初中后,这样的愿望更加强烈。但是,我总是控制不住自己,周六日经常追影视剧,以至于考试成绩下降。我好苦恼……
——小红(3)请你帮助小红写出她的圆梦计划。(提示:可从需要培养的品质、需要做的准备、目前可以开始的具体行动等方面回答)发布:2024/10/24 16:0:1组卷:19引用:1难度:0.2