2.长衫老者ㅤㅤ①我幼时,家对门有条胡同又窄又长,九曲八折,望进去深邃莫测。隔街是店铺集 中的闹市,过往行人都以为这胡同通向那边闹市,是条难得的近道,便一头扎进去,弯弯 转轻直走到头,再一拐迎面竟是一堵墙壁,墙内有户人家。原来这是条死胡同!好晦 气!凡是走到这儿来的,都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒!
ㅤㅤ②怎么办?只有认倒零,掉头走出来。这么一往一返,不但没抄了近道,反而白跑 了长长一段冤路。所时只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来,
哈,准知道是撞上死胡同了!
ㅤㅤ③走进这死胡同的,不仅仅是行人。还有一些小商小贩,为了省脚力,推车挑担串 进来,这九热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞,车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。没人 打扫它,打扫也没有用,整天尘土飞扬。人们气急了就叫:“把胡同顶头那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,渐渐习惯。就这样乱乱哄哄,好像它天经地义就该如此。
ㅤㅤ④一天,来了一位老者,个子矮小,干净爽利,一件灰布长衫,红颜白须,目光清朗,咯吱窝下夹个小布包,看样子像教书先生。他走进胡同,一直往里,可过不多久就返回 来。
嘿,又是一个撞上死胡同的!ㅤㅤ⑤这位长衫老者却不同常人。他走出未时,面无懊丧,而是目光闪闪,似在思索,然 后站在胡同口,向左右两边光秃亮的墙壁望了望,跟着蹲下身,打开布包,包里面有铜墨 盒、毛笔、书纸和一个带盖的小饭盆。他取笔展纸,写了端端正正、清清楚楚四个大宇:此路不通。又从小饭盆里捏出几颗饭粒,代做糨糊,把这张纸贴在胡同口的墙壁上,看 了两眼便飘然而去。
ㅤㅤ⑥咦,谁料到这张纸一出,立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同,一见纸上 的字,转身就走,小商贩们即使不识字,见这里进出人少,便疑惑是死胡同,自然不敢贸 然进去,胡同陡然清静多了。过些日子,这纸条给风吹雨打残破了,胡同里的住家便想 到用一块木板,依照这四个字写在上边,牢牢钉在墙上,这样就长久地保留了下来。
ㅤㅤ⑦胡同自此大变样了。
ㅤㅤ⑧它出现了从来没见过的情景:有人打扫,有人种花,有孩空玩耍;鸟雀也敢在地面 上站一站。逢到一夜大雪过后,犹如一条蜿蜒洁白的带子,给早起散步的老人们,踩上 一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家,开始享受起幽居的静谥和安宁来了。
ㅤㅤ⑨于是,我挺奇怪,本来这么简单的一举,为什么许多年里不曾有人想到?我因此 愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯动手来做的长衫老者了……
(1)请用一两个词语概括文中两个划线语句所反映的人们的心态:
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(2)阅读第⑤自然段,简要概括长衫老者“不同常人”的地方。
(3)短文中说“胡同自此大变样了”,简要说说前后发生了怎样的变化。
(4)短文第①-③段详细记叙了行人、小商小贩的表现以及胡同居民的态度,写这些与刻画长衫老者有什么关系?
(5)文章题目是“长衫老者”,前三段对他只字未提是否可以删去,为什么?
(6)谈谈读了文章后的感受(两点以上)。(不超过40字)