阅读材料，回答问题。
情境一：七年级女生小花在全区中学生数理化竞赛中，因有一道拔高题没有解出来，一气之下把试卷撕得粉碎，哭着离开了考场。回到家后，她把自己关在房间里，不吃不喝，闷头睡大党，谁也不理睬。后来，在很长一段时间里，她上课老走神，以致期末考试成绩很不理想。
情境二：某班学生小王在一次期中考试中，把本属自己强项的数学考砸了，他难过地流下眼泪。试卷发下后，他认真分析了试卷做错的原因，把试卷重做一遍，为加深理解，还在笔记本上记下了出错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。
问：
（1）情境一和情境二共同说明了什么？你从中得到什么启示？
（2）请你分别对小花和小王的行为做出评价。
（3）假如你是小花小王的同学，你该怎样根据自己的体验帮助小花摆脱目前的困境。