最近,有的同学喜欢在太阳还没升起时到森林公园中锻炼身体。甲同学认为此时空气质量不好,因为凌晨森林公园的空气中氧气含量太低,应等日照以后再进入其中锻炼。为此,他设计了如下实验:
【探究一】比较森林公园空气中,凌晨氧气的含量与日照后氧气的含量。
甲的猜想:凌晨的空气中氧气的含量比日照后的空气中低。
(1)进行实验:
①分别收集一瓶凌晨的空气和一瓶日照后的空气。
②进行下列实验,观察现象并得出结论。
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 得到结论 |
氧气含量 | 将两个燃着木条分别伸入盛有凌晨的空气和日照后的空气的集气瓶中。 |
两个木条都正常燃烧(或两个木条燃烧情况没有变化) 两个木条都正常燃烧(或两个木条燃烧情况没有变化)
|
凌晨的空气中和日照后的空气中氧气的含量几乎相等。 |
【探究二】测定凌晨公园空气中氧气的体积分数。
资料收集:1、发热贴发热原理:黑色的铁粉与氧气等物质反应生锈,且放热。2、铁锈为红棕色固体。
进行实验:甲同学将课堂实验(图a)重新设计(图b),利用生活中常见的发热贴测定凌晨森林公园空气中的氧气含量。

(2)图a中反应的化学方程式(或文字表达式)为
4P+5O2 2P2O5或红磷+氧气五氧化二磷
点燃
点燃
4P+5O2 2P2O5或红磷+氧气五氧化二磷
。点燃
点燃
(3)量筒内装100mL水,用集气瓶(有效容积为500mL)取公园空气样品,将足量发热贴内黑色粉末贴满集气瓶内壁,塞紧胶塞。整个实验过程中,可观察到温度计的示数变化情况为
先变大后变小
先变大后变小
;待冷却到室温,打开弹簧夹,观察到量筒内水面下降了90mL,由此可知该空气样品中氧气的体积分数约为 18%
18%
。(4)与图a相比,图b的优点
误差小(或比较环保、测定结果更精确等)
误差小(或比较环保、测定结果更精确等)
,为证明图b中黑色铁粉与氧气发生了反应,可以在打开弹簧夹之前观察 黑色粉末颜色变化
黑色粉末颜色变化
。(5)通过以上实验甲同学认为验证了自己的猜想:凌晨森林公园空气中氧气含量比日照后低。其它同学却认为,要得到以上结论,还需补做一个实验,你认为是
用一瓶日照后的空气重复以上实验,测定氧气体积分数
用一瓶日照后的空气重复以上实验,测定氧气体积分数
。(6)经过这次探究活动,同学们还想到了一个生活小窍门:冬天进入温暖的室内,不需要暖贴发热时,使其停止发热的简单做法是
放入保鲜袋密封
放入保鲜袋密封
。【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【答案】两个木条都正常燃烧(或两个木条燃烧情况没有变化);4P+5O2 2P2O5或红磷+氧气五氧化二磷;先变大后变小;18%;误差小(或比较环保、测定结果更精确等);黑色粉末颜色变化;用一瓶日照后的空气重复以上实验,测定氧气体积分数;放入保鲜袋密封
点燃
点燃
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/5 22:0:8组卷:30引用:1难度:0.5
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1.某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(1)图中A仪器的名称是
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
【发现问题】氮气是如何减少的?
【做出猜想】
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化化镁中氮的化合价是C+2MgO,该反应所的基本反应类型是点燃
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识?(写出一条即可)
(4)24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁?发布:2024/11/18 8:0:1组卷:13引用:1难度:0.5 -
2.如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是( )
发布:2024/12/25 11:30:2组卷:1084引用:3难度:0.7 -
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(4)丙同学:打算用铁丝替代红磷,实验能否成功?请说明理由。
(5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,请结合本实验推测氮气的物理性质是发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5