阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
树(艾青)一棵树,一棵树彼此孤离地wù______立着
风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的fù______盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须jiū______缠在一起【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
wù 兀 兀 立 |
fù 覆 覆 盖 |
jiū 纠 纠 缠 |
C
C
A.《光的赞歌》
B.《黎明的通知》
C.《礁石与灯标》
D.《鱼化石》
(3)有同学读了这首诗歌,写了一段读书笔记,请你根据诗意把它补充完整。
ㅤㅤ初读诗歌《树》,觉得是一首写景状物诗,描写了根须缠在一起,树干彼此独立的两棵树。再读诗歌发现,虽然从表面看,树与树之间没有联系,但“在泥土的覆盖下”,根须是纠缠在一起的,这就给我们启示:
认识事物时不能只看表面,还要看根本
认识事物时不能只看表面,还要看根本
。第三遍读诗歌,我先了解了诗歌的背景:当时抗日战争正处于艰苦的相持阶段,尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”,但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以,我觉得这首诗歌的深刻主题应该是:赞美中华民族紧密团结,英勇顽强的精神
赞美中华民族紧密团结,英勇顽强的精神
。【答案】兀;覆;纠;C;认识事物时不能只看表面,还要看根本;赞美中华民族紧密团结,英勇顽强的精神
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/19 16:0:6组卷:11引用:3难度:0.5
相似题
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1.课外拓展,完成问题。
不幸袭来的时候
汪国真
不幸袭来的时候
意志是一面无言的墙
可又有什么
能阻挡花朵的芳香
我们为不幸流的泪水
总是很短很短
我们为鲜花流的泪水
却是好长好长
(1)诗人说“可又有什么/能阻挡花朵的芳香”,请你联系全诗,说一说“花朵的芳香”在诗中指什么。
(2)这首诗在表达思想的方式上和《假如生活欺骗了你》虽有不同,但所抒发的对人生的感悟却有相通之处,请你在《假如生活欺骗了你》一诗中找一找与“我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/却是好长好长”有异曲同工之妙的诗句。
(3)生活中,我们难免会遇到挫折。请联系生活实际,说一说你阅读这首小诗后的感悟。发布:2024/12/26 23:30:2组卷:8引用:3难度:0.4 -
2.阅读下列诗歌,完成各题。
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着
请给我以火,给我以火
(选自艾青诗集《煤的对话》)
(1)这首诗的意象是什么?其有什么特点?
(2)这首诗通过什么方式来表现意象的特点?表达了诗人怎样的思想感情?
(3)联系《艾青诗选》整本书内容,请你举例说说《艾青诗选》全诗有哪几个主题。发布:2024/11/22 11:30:1组卷:365引用:3难度:0.6 -
3.阅读下面的诗歌,完成下面题目。
煤的对话
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!1937年春(1)结合这首诗的主旨,说说诗人为什么以煤作意象。
(2)有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎样认识的?发布:2024/11/9 7:30:2组卷:230引用:7难度:0.7