学完实验室制取氧气后，某兴趣小组对某款制氧机的制氧原理产生了兴趣并进行了探究。
【查阅资料】该制氧机中有一包黑色粉末和一包白色颗粒。黑色粉末为二氧化锰，白色颗粒为过碳酸钠固体，过碳酸钠遇水后会生成碳酸钠和过氧化氢，进而缓慢产生氧气。
【提出问题】二氧化锰在制氧反应中起什么作用？
【进行实验】小组同学进行了如图所示的实验。
| 实验方案 | 实验现象 |
| ①加入50mL蒸馏水后，将带火星的木条伸入试管中 | 有较多气泡产生， 带火星的木条复燃 带火星的木条复燃 |
| ②加入50mL蒸馏水后，将带火星的木条伸入试管中 | 有少许气泡产生，带火星的木条没有复燃 |
（1）小组同学向反应后的①试管中重复多次加入1.5g过碳酸钠，均又出现上述现象。反应后将剩余固体过滤、洗净、干燥、称重，固体质量仍为0.2g,则二氧化锰在此反应中起
催化
催化
作用。（2）试管①中过氧化氢分解的化学方程式为
2H2O2 2H2O+O2↑
M
n
O
2
2H2O2 2H2O+O2↑
。M
n
O
2
【实验反思】
通过探究，同学们认识到在生产、生活及化学实验中，在选择化学药品时，要充分考虑多种实际因素，制氧机中制氧剂选择过碳酸钠而不选择过氧化氢溶液，其原因是
方便运输和携带
方便运输和携带
。（填一条）【拓展探究】小组同学又联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，于是又进行了如下实验。
| 实验装置 | 实验主要过程 |
 |
①检查装置的气密性 ②加入过氧化钙和水后，有少量小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量小气泡缓慢放出 |
（1）过氧化钙与水反应
不适合
不适合
（选填“适合”或“不适合”）用于实验室制取氧气。（2）渔民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气
。（3）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气；②碳酸钙和氧气。
你认为猜想
②
②
（填序号）一定是错误的，理由是 化学反应前后元素的种类不变，反应前没有碳元素，生成物中不可能有碳酸钙
化学反应前后元素的种类不变，反应前没有碳元素，生成物中不可能有碳酸钙
。【答案】带火星的木条复燃；催化；2H2O2 2H2O+O2↑；方便运输和携带；不适合；过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气；②；化学反应前后元素的种类不变，反应前没有碳元素，生成物中不可能有碳酸钙
M
n
O
2
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/12 7:0:1组卷：10引用：2难度：0.4
相似题
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：92引用：1难度：0.5
