法治天地
为引导同学们体会法律的意义与价值，某中学开展了一次“走进法治天地”主题教育活动，请你积极参与。
活动一：举一反三
2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式施行，它共包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七编，关乎每个人的生老病死、衣食住行、消费借贷、生产生活各方面，我们一生中所有的民事活动几乎都能从里面找到答案。

（1）请你简述与上述材料相契合的教材观点。
活动二：观点阐述
对于触犯法律的追责问题，有同学这样表述：
小亮：普通人违反法律坚决制裁，对社会做出突出贡献的人可以免于处罚。
（2）很多同学对小亮的观点表示赞同，你怎样看？请说说你的理由。
活动三：作用探究
《未成年人保护法》对相关组织和个人做出这样的规定：
规定一：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
规定二：网络游戏服务提供者应当对产品进行分类，作出适龄提示，不得让未成年人接触不适宜的游戏或功能，不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。
（3）结合所学知识，谈谈以上规定体现出法律的什么作用？
活动四：行动倡议
国无法不治，民无法不立。法律功能的实现要靠每个人对其尊崇、遵守，对此该校同学准备做一次主题为“依法办事，助力法治”的宣传活动。
（4）现邀请你担任活动的宣传大使，请你设计两条宣传标语。