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在帮妈妈做饭的过程中,小荣发现:用刀面拍蒜瓣,可以把蒜瓣拍扁、拍裂;用刀刃切蒜瓣,可以把蒜瓣切成片。他认为可能是刀与蒜瓣的接触面积不同导致了力的作用效果不同。于是,小荣提出了新的问题:力的作用效果是否与力的受力面积有关。为此,他设计了下面的实验。请结合所学知识,帮他完成实验:
【实验方案设计】
(1)让铁块压在某个物体上,通过
物体的凹陷程度
物体的凹陷程度
,判断力的作用效果。
(2)保持其他因素不变,改变受力面积,判断力的作用效果是否发生变化。
【选择实验器材】
(1)长方体铁块,作为产生压力的物体;
(2)选择
海绵
海绵
(填“木块”或“海绵”)作为受到压力的物体。
【实验过程】
(1)探究过程:为了探究受力面积对力的作用效果的影响,我们应该选择图
和图
进行实验。
(2)实验结论:通过图示,说明力的作用效果与受力面积
有关
有关
(填“有关”或“无关”);若有关,具体关系是
在其他因素都相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
在其他因素都相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显

【答案】物体的凹陷程度;海绵;甲;丙;有关;在其他因素都相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/15 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.6
相似题
  • 1.小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示。
    (1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大。小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与
     
    有关。
    (2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与
     
    有关。
    (3)实验过程中,压力的作用效果是通过
     
    表现出来的。
    (4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图乙所示,比较甲、乙两种情况后,小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,该结论是否正确?
     
    (填“是”或者“否”);由此可知:根据压力的作用效果比较压强的大小需要控制不变的条件是:
     

    (5)设图甲中小桌对沙子的压强是p,图乙中小桌对木板的压强是p,则p
     
    p

    发布:2024/11/7 8:0:2组卷:24引用:2难度:0.5
  • 2.小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图所示。

    (1)对比甲乙,说明压力的作用效果与
    有关。
    (2)对比乙和丙图,说明压力的作用效果与
    有关。
    (3)实验过程中,压力的作用效果是通过海绵的
    表现出来的。

    发布:2024/11/7 8:0:2组卷:33引用:3难度:0.3
  • 3.“伽利略科技小组”的张强同学利用小桌、海绵及砝码“探究影响压强大小的因素”。
    (1)张强通过观察海绵的
    来比较压强大小;
    (2)比较图甲和乙实验可知:压强大小与
    大小有关;
    (3)比较图乙和丙实验可知:压强大小与
    大小有关。

    发布:2024/11/17 8:0:1组卷:17引用:1难度:0.5
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