阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
登牛头山亭子 杜甫
路出双林外，亭窥万井中。
江城孤照日，山谷远含风。
兵革身将老，关河信不通。
犹残数行泪，忍对百花丛。（1）下列这首诗的赏析，不正确的一项是 AA
A．诗歌一、二句，写诗人在牛头山亭子俯瞰千家万户，意境开阔，为后文写他心系国家的广阔胸襟做铺垫。
B．诗歌三、四句，寓情于景，通过描写“江城”“日”“山谷”“风”等意象抒发了诗人内心复杂的情感。
C．七、八两句，写诗人面对春天里牛头山盛开的丛丛百花，却没有任何喜悦之情，以至流下了痛楚的眼泪。
D．诗歌前两联，视角从俯视到仰视、由近看到远观，描写了登上牛头山亭子所见的景色；后两联则触景生情。
（2）尾联中的“泪”包含了哪些情感？请简要概括。
【答案】A
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：8引用：3难度：0.6
相似题
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1．阅读下列诗歌，完成各题。
登岳阳楼（其一）
陈与义①
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难②更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
【注】①陈与义（1090-1138），宋代杰出诗人。公元1127年，金灭北宋。被贬陈留的陈与义，也成了逃亡的难民。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，写下了数首诗歌以记其事。②三年多难：北宋灭亡到写此诗时已有三年。
（1）诗歌以“”和“”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的“情感。
（2）诗歌尾联说“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”，请联系全诗，说说造成作者“悲”的原因。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：2引用：2难度：0.6 -
2．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
阴雨①
白居易
岚雾今朝重，江山此地深。
滩声秋更急，峡气晓多阴。
望阙云遮眼，思乡雨滴心。
将何慰幽独，赖此北窗琴②。
【注】①元和十四年（8]9年），白居易由江州司马诏授忠州（今重庆忠县）刺史。本诗印作于赴任途中。②北窗琴：晋陶渊明曾置无弦琴-张，又喜卧北窗下。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．首联描写此时此地景象：清晨，山岚雾霭十分浓重；江山辽阔，此地却非常偏僻遥远。
B．颔联从听觉和视觉两方面突出峡中滩急声响、秋意扑面，雾气弥漫、多阴少晴的特点。
C．诗歌前四句寓情于景，在描写沿途所见美丽而险峻的景色中蕴含了诗人的复杂心情。
D．尾联运用典故，流露出诗人欲效法渊明。归隐田园而享受幽独而自由的生活的愿望。
（2）颈联抒发了诗人怎样的思想感情？结合诗句简要分析。发布：2025/1/1 1:30:1组卷：16引用：9难度：0.6 -
3．阅读下面这首唐诗，完成问题。
折杨柳
张九龄
纤纤折杨柳，持此寄情人。
一枝何足贵，怜是故园春。
迟景那能久，流芳不及新。
更愁征戍客，容鬓老边尘。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.前两句紧扣诗题，写女子用折杨柳来送别远行人，为全诗奠定了哀婉的基调。
B.三、四句写一枝杨柳虽不贵重，但它代表了家乡的整个春天，所以应当珍重。
C.七、八句写行人将远戍边疆，作客他乡，容颜渐老，其内心的愁苦更胜送别人。
D.此诗首尾圆合，饱含情韵，由折杨柳生发的离情别绪，层层深入，情真意切。
（2）诗歌是如何借眼前之景抒离情之苦的？请简要分析。发布：2025/1/1 3:30:1组卷：23引用：5难度：0.7
