义务教育教科书九年级化学上册课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,某北城实验初中化学探究小组据此设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ.![]() |
A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ①产生的气体是 氧气 氧气 ②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ①又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ②滤渣质量等于ag |
红砖粉末的 质量和化学性质 质量和化学性质 在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ.![]() |
两试管中均产生气泡 且 加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快 加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快 |
红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。CuSO4溶液等对过氧化氢的分解也具有催化作用。试写出此反应的文字表达式
过氧化氢水+氧气
硫酸铜
过氧化氢水+氧气
。硫酸铜
【答案】氧气;质量和化学性质;加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快;过氧化氢水+氧气
硫酸铜
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/8/9 8:0:9组卷:53引用:4难度:0.5
相似题
-
1.下列实验操作不能达成实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作 A 鉴别NaOH溶液与NaCl溶液 分别向两种溶液中滴加酚酞溶液 B 比较Fe和Cu的金属活动性 分别向两种金属中加入稀盐酸 C 除去CO2中少量的CO 点燃气体 D 除去粗盐中的泥沙 将粗盐溶解、过滤、蒸发 发布:2024/12/25 17:0:2组卷:61引用:2难度:0.6 -
2.下列实验方案能达成实验目的的是( )
发布:2024/12/25 16:0:1组卷:186引用:3难度:0.5 -
3.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:
下列说法中正确的是 ( )发布:2024/12/25 15:30:1组卷:652引用:12难度:0.5