蟹—稻复合生态系统是继稻田养鱼之后新的生产方式。蟹—稻生态系统有2类主要的食物链，一类为捕食食物链，以植物为起点；一条为碎屑食物链，以碎屑为起点。某科研单位对蟹—稻复合生态系统（普通稻田添加中华绒螯蟹为实验组）和普通稻田生态系统的食物网和能量流动进行调查和分析。请根据实验数据和相关知识，回答下列问题：
| （实验组中添加中华绒螯蟹） | 同化量 | 呼吸消耗量 | 流向碎屑 | 被捕食 | |
| 稻田水生植物 浮游植物 |
对照组 | 8674 | - | 8498 | 176.9 |
| 实验组 | 2512.3 | - | 22754 | 2615.3 | |
| 底栖动物 浮游动物 （中华绒螯蟹） |
对照组 | 1344.3 | 536 | 742 | 66.3 |
| 实验组 | 2369 | 1239 | 906 | 224 | |
| 小型鱼类 底栖鱼类 |
对照组 | 57.2 | 4.6 | 47.1 | 5.5 |
| 实验组 | 470.3 | 122.9 | 194 | 153.4 | |
| 肉食性鱼类 | 对照组 | 5 | 2.1 | 2.9 | 0 |
| 实验组 | 149.1 | 82.1 | 67 | 0 | |
（1）中华绒螯蟹既以水生植物等植物为食，也以碎屑为食，其在生态系统属于
消费者和分解者
消费者和分解者
成分。（2）假设碎屑中的能量主要流向中华绒整蟹，与对照组相比，实验组消费者各营养级的同化量
增大
增大
，根据图1和表中数据分析，其原因是 流向碎屑的能量比例较大，碎屑中的能量只能通过底栖动物浮游动物（中华绒螯蟹）流向食物网
流向碎屑的能量比例较大，碎屑中的能量只能通过底栖动物浮游动物（中华绒螯蟹）流向食物网
（答出2点）。（3）生态系统的发育程度显示越是成熟的系统，其各功能组间的联系越强，系统越稳定。研究发现，与对照组相比，实验组的各功能组间的连接强度较弱，则其稳定程度相对
较低
较低
，为了更好的增产创收，实验组可采取的具体措施是 定期适度捕捞中华绒螯蟹、按需投放饵料、定期合理投放幼蟹
定期适度捕捞中华绒螯蟹、按需投放饵料、定期合理投放幼蟹
。（4）在（图2）画出实验组中肉食性鱼类的能量流动示意图（要求：省略单位，标明数据）。
【答案】消费者和分解者；增大；流向碎屑的能量比例较大，碎屑中的能量只能通过底栖动物浮游动物（中华绒螯蟹）流向食物网；较低；定期适度捕捞中华绒螯蟹、按需投放饵料、定期合理投放幼蟹
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/31 8:0:9组卷：9引用：1难度：0.6
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1．科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]．请回答：
（1）丰富度是指，其随入侵程度的增加而。入侵区植物物种数变化较小。
（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成关系，由此说明信息传递的作用是。
（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。
②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。
由以上实验步骤可知，该实验目的是探究。
（4）在研究能量流动时，可通过法调查初级消费者田鼠种群密度，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是。发布：2024/12/31 2:30:2组卷：67引用：4难度：0.7 -
2．如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（ ）
发布：2024/12/30 23:0:2组卷：154引用：28难度：0.7 -
3．植食性动物在获取食物的过程中，存在食入量，未食入量；同化量、未同化量；有机物质积累量、呼吸代谢消耗量等不同形式的能量。下列相关叙述错误的是（ ）
发布：2024/12/16 0:30:1组卷：11引用：5难度：0.7
