阅读下面文言文，完成各题。
      燕子之^【1】为王三年，国内大乱。将军市被与太子平谋攻子之。齐王令人谓太子曰：“寡人闻太子将饬君臣之义，明父子之位，寡人之国唯太子所以令之。”太子因要党聚众，使市被攻子之，不克。市被反攻太子。构难数月，死者数万人，百姓恫恐。齐王令章子将五都之兵，因北地之众以伐燕。燕士卒不战，城门不闭。齐人取子之，醢之，遂杀燕王哙。
      齐王问孟子曰：“或谓寡人勿取燕，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此；不取，必有夭殃。取之何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦则取之，古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦则勿取，古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师，岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣！”
      诸侯将谋救燕。齐王谓孟子曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？”对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也；未闻以千里畏人者也。《书》曰：‘徯我后，后来其苏。^【2】今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也！天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。王速出令，反其旄倪^【3】止其重器，谋于燕众，置君而后去之，而犹可及止也。”齐王不听。
      已而燕人叛。王曰：“吾甚惭于孟子。”陈贾曰：“王无患焉。”乃见孟子，曰：“周公何人也？”曰：“古圣人也。”陈贾曰：“周公使管叔监商，管叔以商畔也。周公知其将畔而使之与？”曰：“不知也。陈贾曰：“然则圣人亦有过与？”曰：“周公，弟也，管叔，兄也，周公之过不亦宜乎！且古之君子，过则改之；今之君子，过则顺之。古之君子，其过也如日月之食，民皆见之；及其更也，民皆仰之。今之君子，岂徒顺之，又从为之辞！”
（取材于《资治通鉴》注释：【1】子之：姬姓，战国时期燕国权臣。【2】本句意思是“《尚书》说：‘盼望我们的君主，他来了我们就可以获得解救’”。【3】旄倪（máoní）：老人和幼儿。
（1）下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是

C

C

A.明父子之位	明：申明
B.五旬而举之	举：攻克
C.王无患焉	无：没有
D.及其更也	更：改正

（2）下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A

A

A.使市被攻子之	周公使管叔监商
B.取之而燕民悦则取之	周公知其将畔而使之与
C.箪食壶浆以迎王师	未闻以千里畏人者也
D.民以为将拯己于水火之中也	谋于燕众

（3）下列对文中语句的理解，不正确的一项是

C

C

A.或谓寡人勿取燕，或谓寡人取之
有人要我别攻占燕国，有人却要我乘机攻占它
B.如水益深，如火益热，亦运而已矣
假使新统治下的水更深，火更热，百姓只有转而心向别国罢了
C.诸侯多谋伐寡人者，何以待之
各地有很多谋划来讨伐我的人，我该怎么对待他们呢
D.古之君子，过则改之；今之君子，过则顺之
古代的君子，有错就改；现在的君子，有错听之任之
（4）根据文意，下列理解与分析，不正确的一项是

B

B

A.齐王有意帮燕太子整饬君臣大义，却造成燕国内乱，百姓恐慌。
B.孟子用周文王的事例告诫齐王应该以仁义为重，不要攻占燕国。
C.孟子劝告齐王应该改变施政策略，推举新国君，然后离开燕国。
D.燕人反叛令齐王后悔没听孟子建议，陈贾则去找孟子调合关系。
（5）根据文章内容，分条概括孟子所说的施行仁政的方法。