材料:体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,他稍一停顿后,便跑向操场。李易见状犹豫了一下,顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过,不由分说地批评李易不爱护公物,李易感到委屈。此时李易可能有两种做法:第一,将工具狠狠地摔在地上,与老师大吵一架;第二,什么也不说,但从此以后见到张老师再也不问好了,也不学张老师的英语了。
阅读材料,简要回答:
(1)你赞成两种做法吗?如果李易采取了这两种做法,会有什么不同的结果?
(2)如果你是李易,你会怎样做?请说出理由。
(3)你认为良好的师生关系应该是怎样的?
【考点】建设和谐师生关系的要求.
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/1 8:0:9组卷:26引用:5难度:0.1
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1.下列表格是对匿名调查“当你与老师发生矛盾,你会怎么办?”这一问题的数据评析。正确的是( )
选项 微数据 微评析 A 避而远之15% 可借鉴,这是让老师“眼不见,心不烦” B 相信善意、理解老师35% 不提倡,这样会纵容老师更不尊重学生 C 自我反思,客观分析原因45% 可提倡,这是正确对待师生矛盾的表现 D 记恨在心、趁机报复老师5% 可借鉴,这样老师以后就不敢随便管找了 发布:2024/12/4 15:0:2组卷:9引用:1难度:0.6 -
2.“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。”当你面对老师的批评时,下列做法正确的有( )
①虚心接受,有错即改
②默默忍受,怀恨在心
③深刻反思,鞭策自己
④理解老师,聆听教诲发布:2025/1/3 13:0:4组卷:14引用:2难度:0.8 -
3.七年级的一位同学说:“我很尊敬老师,但有时也很惧怕老师;我希望能和老师成为朋友,可又担心老师工作忙,打扰老师。”对此,你的建议是( )
发布:2024/12/21 6:30:3组卷:17引用:3难度:0.7