每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现。人又是社会中的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。我们应该在实现自我价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生。才是幸福的人生。八年级（1）班决定以上述材料为背景，以“养成亲社会行为”为主题进行项目式学习。请你参与完成下列任务。
（1）请你为本次班会设计一条宣传标语。
（2）青少年正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为请列举出两例你参加过的亲社会实践活动，并简要谈一谈参加这些活动的收获。
（3）活动最后一项，老师请你就如何培养亲社会行为，向同学们提出合理化建议。
【答案】（1）帮助他人，奉献自己；让社会充满爱；养成亲社会行为，实现自我价值；奉献社会，提升自我；等等。
（2）劳动体验，研学旅行，参观博物馆，为灾区捐款，参加义务劳动，参加志愿者服务，等等。
收获：①有利于我们养成良好的行为习惯；②塑造健康的人格；③形成正确的价值观；获得他人和社会的接纳和认可；⑤有利于我们实现自己的人生价值；等等。
（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
（2）劳动体验，研学旅行，参观博物馆，为灾区捐款，参加义务劳动，参加志愿者服务，等等。
收获：①有利于我们养成良好的行为习惯；②塑造健康的人格；③形成正确的价值观；获得他人和社会的接纳和认可；⑤有利于我们实现自己的人生价值；等等。
（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/18 6:0:10组卷：4引用：1难度：0.6
相似题
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：9引用：3难度：0.8
