阅读，回答问题。
      青春是生命最好的馈赠，是人生中最美好的时光，是世上最美妙动听的颂歌。学校开展以“唱响青春颂歌 奋力逐梦前行”为主题的系列活动。
【放飞青春的梦想】
      长城蜿蜒，方显气势恢宏；黄河九曲，得以洪流浩阔。青春不避挫折，挫折磨砺青春光焰；青春不畏伤痛，却因伤痛而深刻，因深刻而厚重。
      青春的座右铭：①无论生活境遇怎样，心灵都因诗意和高贵而饱满充沛。②不管生活给予什么样的脸色，青春的回答都是“相信未来”。
      是的，青春是一个动词。动词青春，是一支红蜡笔，将每一个日子都画出太阳的火红颜色、画出彩虹的飞天凌云；或如一朵朝霞，点燃千年山川、万里星空；或如一条红舞绸，让每一个日子，都飞旋出诗意的美丽，舞动出春潮激荡的蓬勃。
（1）青春颂歌朗诵会上，第一小组同学朗读了以上文段。请找出下面表述正确的一项

D

D

A.“挫折”“厚重”“朝霞”三个词语的词性各不相同。
B.“气势恢宏”“不畏伤痛”“春潮激荡”的短语结构一致。
C.第二段画波浪线的①②两个句子都是假设关系的复句。
D.第三段画横线的句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地表现出青春的美丽。
【涵养青春的力量】
（2）阅读名著，可遇见许多人物，可以汲取勇气、激发志气，为自己的人生找准标杆。学校广播站“经典之光”栏目正在征集稿件，请你谈谈《简•爱》的主人公给你的影响，向该栏目投稿。（不少于50字）
【书写青春的故事】
（3）板报组成员选择了以下材料作为本期板报的内容。请你研读材料，思考内涵，将下面的标题补充完整。
                      某高校文学院学生王××利用寒假参加多次志愿服务活动，甚至亲自组织志愿活动……作为某高校文学院的大三学生，王××在认真学习的同时，还利用课余时间和寒暑假参与志愿服务活动，用脚步“书写”属于自己的青春华章。多年来，无论是在学校还是在家乡运城，都留下了他志愿服务的足迹。