小刚想探究“霉菌生长与水有没有关系”，请你帮他设计实验并回答问题。
（1）这个实验要改变的条件是 水水，不改变的条件是 温度温度和 面包面包等。
（2）实验过程：
| 实验 | 线烛线 | |
| 1号面包 |
|
第10滴水密封放在常温环境里 |
| 2号面包 |
|
不加水，密封放在常温环境 |
棉签
棉签
（选填“棉签”或“手指”）刮适量莓菌放在两块 相同
相同
，（选填“相同”或“不同”）的面包上。②用滴管在1号面包上滴10滴水，2号面包上不滴水。
③把两块面包分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口放在同一地方。
（3）实验结果
| 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | |
| 1号面包 | 无明显变化 | 有少量小霉点 | 小霉点增多 | 有大块霉点 | 全部发霉 |
| 2号面包 | 无明显变化 | 无明显变化 | 有少量小霉点 | 小霉点增多 | 有大块霉点 |
快
快
，说明霉菌生长速度与 水
水
有关。（4）小刚想知道防止食物发霉的方法，根据科学课上的学习，你能给他想几种方法吗？（至少三种）
冷藏、暴晒、高温杀菌。
冷藏、暴晒、高温杀菌。
【考点】实验：探究面包发霉原因．
【答案】水；温度；面包；棉签；相同；快；水；冷藏、暴晒、高温杀菌。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/2 8:0:8组卷：4引用：1难度：0.5
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1．小明在学习了面包发霉相关的知识后，在老师的倡导下，小明回家做了这个实验，实验步骤如下：
步骤一：把四块面包烘干，然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。
步骤二：第一块面包保持干燥，在第二、三、四块面包上分别滴10滴水。然后，把4块面包分别放在4个塑料袋里，扎紧袋口。
步骤三：把四块面包放在不同的环境中，如图所示。
（1）比较分析实验现象：
①比较第一块和第二块面包，可以研究面包发霉和的关系。
②比较第二块和第三块面包，可以研究面包发霉和的关系。
（2）几天后，发现第二、四块的面包上都滋生了霉菌，你预测第块面包上的霉菌数量最多。
（3）如图，观察发霉变质的食物时，要用的方式闻气味。
（4）发霉的食物洗一洗是（选填“可以”或“不可以”）吃的。发布：2025/5/9 19:30:1组卷：14引用：2难度：0.5 -
2．面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物--
，与其他生物一样，它的生长需要获取和的生长环境。发布：2025/5/7 19:0:1组卷：41引用：4难度：0.5 -
3．请设计一个实验，研究面包发霉与温度有无关系。
（1）实验所需材料及数量：。
（2）实验过程：。
（3）通过观察我认为：。发布：2025/5/8 12:0:2组卷：3引用：1难度：0.4
