健康生活计划。
为了矫正自己生活中不利于健康的行为,小明对自己的生活习惯进行了反思与评估,记录如表:
“矫正日常生活中的不健康行为”活动记录 | ||
不健康的行为 | 对身体的危害 | 改变方法 |
吃饭挑食 | 营养不均衡 | 不挑食,多吃水果蔬菜 |
B
B
。A.改善人际关系,乐于与他人沟通
B.均衡饮食,增强抵抗力
C.改变睡前吃甜食,不刷牙的习惯
(2)小明制定出具体的计划表后,以下哪个做法是不合理的
C
C
。A.长期坚持下去
B.达到目标后进行总结与记录
C.不需要严格执行计划
(3)小明的计划中有不同项的体育锻炼,在锻炼手臂力量后,小明利用身边的材料(气球、木棒、螺母)制作了一个手臂模型如图。
①这个模型中,
木棒
木棒
材料模拟骨,气球
气球
材料模拟肌肉,螺母模拟 关节
关节
。②小明发现该模型模拟曲臂时
①
①
收缩、变鼓。(填序号)③为了加深对关节作用的理解,小明绑住食指关节写字会发现
B
B
。A.固定的部分无法用力
B.固定的部分不能弯曲
C.不影响身体活动
(4)执行计划时,大脑发挥重要的作用,下列做法不利于保护大脑的是
C
C
。A.戴头盔乘坐电瓶车
B.多做有氧运动
C.熬夜看书、刷题
(5)流感爆发前,小明打流感疫苗针时感觉到疼痛,此时的感觉器官是
C
C
。A.眼睛
B.耳朵
C.皮肤
【答案】B;C;木棒;气球;关节;①;B;C;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/31 8:0:9组卷:14引用:1难度:0.5
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1.周六妈妈为张宏做如下安排。张宏不想影响自己的健康,准备提出建议。
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2.奇妙的身体
ㅤㅤ每个人的身体,都是一个小宇宙,充满了各种各样的秘密。虽然你和你的身体朝夕相处,但你对它真正的了解又有多少呢?让我们一起来解答奇妙的人体奥秘吧!
(1)小科的体重指数是25,对照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,他体重属于体重指数
(BMI)
(千克/米2)五年级男生正常范围 五年级女生正常范围 肥胖:≥24.2 肥胖:≥23.0 低体重:≤14.3超重:21.5~24.1 低体重:≤13.7超重:20.6~22.9 正常:14.4~21.4 正常:13.8~20.5
B.低体重
C.超重
D.肥胖
(2)对于小科的说法,你认为错误的是
A.身体健康就是指不生病
B.噪声、空气污染等都会对身体造成影响
C.影响我们生长发育的因素有睡眠、饮食、遗传、运动、压力、环境等
D.养成良好的生活方式和习惯有利于身体健康
(3)跳绳是我们经常进行的一项体育锻炼,在跳绳中,
(4)食物中的营养和我们吸入的氧气,进入血液后都将通过
A.
B.
C.
D.
(5)如图所示,我们不能感受到脉搏的是
A.
B.
C.
D.
(6)小科发现跳绳需要大脑来指挥,请写出大脑各个部分的名称。
(7)小科在跳绳过程中,身体联络的过程是
A.感受刺激-传入神经-神经中枢-传出神经-作出反应
B.传入神经-感受刺激-神经中枢-传出神经-作出反应
C.神经中枢-感受刺激-传入神经-作出反应-传出神经
D.传入神经-神经中枢-传出神经-作出反应-感受刺激
(8)心脏无时无刻不在运动,如何保护我们的心脏?请写出两条合理化建议。
(9)临近考试,小科为了减轻压力可以
A.不分白天黑夜地学习
B.适当进行体育锻炼,保持良好的睡眠
C.每天玩游戏、看电视
D.天天睡懒觉,做自己喜欢的事情发布:2025/4/23 2:30:1组卷:5引用:2难度:0.3 -
3.一个人的健康是指( )
发布:2024/12/1 23:30:2组卷:5引用:1难度:0.8