元旦假期小勇邀请小象、小宁、小锋三位同学组成一个学习小组，完成了以下学习任务。
ㅤㅤ在历史的长河中游弋，追寻历史的过往。无论是独领风①sāo_____、叱咤风云的一代帝王（领袖），金戈铁马、驰骋沙场的热血将士，还是②kè_____守“穷则独善其身，达则兼济天下”的文人雅士，抑或是“路见不平一声吼”的绿林好汉，他们都不同程度地创造着中华文化。我们追寻历史的意义，就在于文化理解，让自己暂时远离尘世的喧嚣③_____，摒弃现实纷纷扰扰的浮④zào _____，去思考、去追寻人生的使命，回想起自己的初心。
【任务一】默读上面一段话，积累字音字形字义。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
①

骚

骚

；②

恪

恪

；③

xiāo

xiāo

；④

躁

躁

。
（2）完成表格中有关“弋”与“戈”两字的内容。

字	甲骨文	义项	本义	语段词义
弋		a.用带绳子的箭射猎。b.获取，引申。c.小木桩。	选c	游弋①选 b b
戈		a.兵器。b.战争。c.音译词，如戈壁。	②选 a a	金戈铁马③选 a a

【任务二】材料整理，古诗文积累。
（3）填空，完成表格。

序号	对象	古诗文名句	理解	出处
①	帝王（领袖）	俱往矣， 数风流人物 数风流人物 ，还看今朝。	人民才是推动历史前进的真正动力。	毛泽东《沁园春•雪》
②	将士	欲说还休， 却道“天凉好个秋” 却道“天凉好个秋” ！	自嘲自讽不能出征的无奈。	辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》
③	文人	雾凇沆砀 雾凇沆砀 ，天与云与山与水，上下一白。	痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。	张岱《湖心亭看雪》
④		沉舟侧畔千帆过 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。	体现豁达的胸怀、努力进取的精神。	刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
⑤		长风破浪会有时 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 直挂云帆济沧海 。	尽管障碍重重，但坚信能到达理想彼岸。	李白《行路难（其一）》
⑥		西北望 西北望 ， 射天狼 射天狼 。	借历史典故抒发杀敌报国的雄心壮志。	苏轼《江城子•密州出猎》
⑦整理杜甫忧国忧民诗，比如“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，再如： 安得广厦千万间 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 大庇天下寒士俱欢颜 。（另写杜甫的连续两句忧国忧民诗）

【任务三】
（4）小宁取出一张地图，请将襄阳、洛阳在地图上相对正确的位置，请你根据所学知识帮他从ABCD中选出。

襄阳在

D

D

处，洛阳在

A

A

处
【任务四】小锋希望做一张《水浒传》绿林好汉的读书卡片，并讨论绿林好汉的相关话题。（5）请你与小锋一起补全下面读书卡片。

例句	描写方法	人物	形象
那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪……	外貌描写	① 林冲 林冲	身材魁梧 相貌堂堂
提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。	动作描写	鲁达	② 武艺高强 武艺高强
爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了！比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。	③ 心理描写 心理描写	杨志	武艺高强 醉心功名

（6）小锋引用刘再复《双典批判》中的“我们发现两种怪物：一种是专制皇权政治造成的以高俅的名字为符号的怪物，另一种是造反大战车造成的以李逵、武松的名字为符号的怪物”这句话来阐述自己对李逵、武松一系列行为的不满。对此，有人支持，有人反对。刘再复对李逵、武松的评价，你是怎么看的呢？请结合《水浒传》相关内容加以阐述。