物质的世界五彩缤纷，而构成物质的微粒却又充满神奇色彩。下面是探究微粒性质的实验。
（1）如图1所示，现有ABC三个烧杯，在A烧杯中加入浓氨水，在B烧杯和C烧杯中分别加入无色酚酞试液和水。此实验探究微粒的性质是微粒是不断运动的微粒是不断运动的，一段时间后，可观察到的现象是AC烧杯不变色，B烧杯由上而下逐渐变红AC烧杯不变色，B烧杯由上而下逐渐变红。C烧杯在实验中的作用是对比，说明空气不能使酚酞试液变红对比，说明空气不能使酚酞试液变红。
（2）在课堂演示实验时，老师按图2所示将红墨水和酒精分别混合后，可以观察到两支细玻璃管中都出现了一段空柱，但是细玻璃管bb（填“a”或“b”）的实验现象更明显，试分析其原因是水的密度比酒精密度大，a中加入时已经更多混合水的密度比酒精密度大，a中加入时已经更多混合。
【考点】分子的定义与分子的特性．
【答案】微粒是不断运动的；AC烧杯不变色，B烧杯由上而下逐渐变红；对比，说明空气不能使酚酞试液变红；b；水的密度比酒精密度大，a中加入时已经更多混合
【解答】
【点评】
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