为了让活动更好地开展，同学们一起商量活动的形式，并搜集了相关资料。
（1）【家国情怀活动】
小国起草了一份活动清单，请选出与活动主题不相符的一项

D

D

A.【感巨变】搜集资料，感受国家巨变
B.【赞先进】观看影片，赞美改革人物
C.【颂伟绩】合唱歌曲，歌颂发展成就
D.【悟精神】吟唱诗篇，体悟音韵之美
（2）【家国情怀表现】
同学们找到了以下材料，请你根据材料概括出“家国情怀”表现在哪些方面。
【材料一】
      老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
【材料二】
      国民党元老于右任在台湾临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。
【材料三】
      国家利益重于一切的科学泰斗——钱学森，一生学过十几个专业，每一次重大的改变和选择。都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国；1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁；1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“NO”，放弃赴美；58岁学电池知识，也是缘于我国当时的坦克缺乏高能电池；64岁后迷上了计算机，他提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……钱伟长有句名言：“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。”
“家国情怀”表现在：              。
（3）【家国情怀抒写】
下面是小严同学在活动结束时拟写的一段活动心得，其中画线句子有语病，请你帮助他修改。
      “祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。他们在国家危急存亡，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；他们在祖国建设蓬勃发展之际，可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。
修改意见：

在“危急存亡”的后面加上“之时”“之际”或“的时候”

在“危急存亡”的后面加上“之时”“之际”或“的时候”

。