试卷征集
加入会员
操作视频

阅读下面的课内文言文,完成问题。
唐雎不辱使命      秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善:虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不。安陵君因使唐雎使于秦。
      秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
      秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日:要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
      秦王色挠,长跪而之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(1)下列对文中加点词的解释,不正确的一项是
D
D

A.秦王不 说:同“悦”,高兴
B.而君寡人者 逆:忤逆,违背
C.唐雎 对:回答
D.长跪而之曰 谢:辞谢
(2)下列对文章内容的理解,不恰当的一项是
C
C

A.秦王说用五百里土地和安陵国交换,实际是想侵占安陵国。
B.第二段秦王提及自己灭韩亡魏的事,是在有意显示秦国的威势。
C.布衣,指平民百姓。文中唐雎认为布衣都是平庸之人,不值一提。
D.唐雎提及几位刺客行刺之事,意在表达和秦王殊死一搏的决心。
(3)谥号,是对故去的人作概括性的评价。如果给唐雎追定谥号,你认为下面哪个词合适,结合本文说说理由。
备选词:A.武 B.慧

【答案】D;C
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/5/27 14:0:0组卷:14引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.阅读下面一篇文言文,完成下题。
    【甲】富贵不能淫      景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
          孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
    【乙】唐雎不辱使命      秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
          秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
          秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
          秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
    (1)下面加点词的解释,不正确的一项是
     

    A.一怒而诸侯惧,安居而天下熄 天下熄:指战争停息,天下太平。
    B.子未学礼乎?丈夫之也。 冠:行冠礼。
    C.以君为长者,故不错意也。 错意:在意。
    D.亦免冠徒跣,以头抢地尔。 徒跣:赤脚走在路上。
    (2)下面对文中句子的翻译,有误的一项是
     

    A.必敬必戒,无违夫子——一定要恭敬、小心谨慎,不要违背你的丈夫。
    B.得志,与民由之——得志的时候和百姓一同遵循正道而行。
    C.大王加惠,以大易小,甚善——大王给与恩惠,用大的交换小的,很好。
    D.虽千里不敢易也,岂直五百里哉——虽然是方圆千里的土地也不敢交换,但又哪里只是用五百里的土地交换呢?
    (3)下面对两篇文章的理解,有误的一项是
     

    A.甲乙两文的出处不同。甲文出自《孟子》,孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师,被推尊为“亚圣”,《孟子》是记录孟子的言论、活动的著作;乙文出自《战国策•魏策》,《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的。
    B.甲乙两文的内容不同。甲文是讨论“何谓大丈夫”的问题。孟子针对景春的观点,提出自己心目中的大丈夫的标准。乙文写的是安陵君面对强泰企图用“五百里之地易安陵”的政治骗局,而派唐雎出使秦国一事,表现了安陵君维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神。
    C.甲乙两文的写作方法不同。甲文用的是议论文的笔法,先就景春提出的“大丈夫”的错误观点进行反驳,孟子在此基础上提出“大丈夫”的三个标准;乙文用的是小说的笔法,先交代唐雎出使秦国的背景和原因,再写他出使秦国,和秦王作斗争的经过,最后取得了胜利。
    D.甲乙两文都给我们很大的启发。在孟子看来,“大丈夫”具有不为富贵、贫贱、威武这些外部的因素所迷乱、动摇和屈服的气概,唐雎也具有勇敢、责任和担当的国士情怀,这些意志和精神我们都应该发扬光大。

    发布:2024/12/19 1:30:1组卷:200引用:4难度:0.7
  • 2.阅读文章,回答问题。
          孙叔敖者,楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春夏以水。各得其所便,民皆乐其生。
          庄王以为币轻,更以小为大。百姓不便,皆去其业。市令言之相曰:“市乱,民莫安其处,次行不定。”相曰:“如此几何顷乎?”市令曰:“三月顷。”相曰:“罢,吾今令之复矣。”后五日,朝,相言于王曰:“前日更币,以为轻。今市令来言曰:‘市乱,民莫安其处,次行不定。’臣请遂令复如故。”王许之,下令三日而市复如故。
          楚民俗好庳车。王以为庳车不便马,欲下令使高之。相曰:“令数下,民不知所从,不可。王必欲高车,臣请教闾里使高其梱。乘车者皆君子,君子不能数下车。”王许之。居半岁,民悉自高其车。
    (选自《史记•循吏列传》)[注释]①和合:和睦同心。②禁止:有禁则止,听从命令的意思。③春夏以水:春夏时节借河水上涨使采伐的林木顺流而下运出去。④几何顷:有多久。⑤庳车:矮车,车的底座低。⑥梱:门槛。
    (1)下列句子中加点词解释错误的一项是
     

    A.施教民,上下和合(引导)
    B.半岁(过了)
    C.百姓不便,皆其业(放弃)
    D.民皆其生(快乐)
    (2)下列句子中加点词的意思相同的一项是
     

    A.三月楚相 身死而不受
    B.王为庳车不便马 头抢地尔
    C.虞丘相进之楚庄王 先生坐!何至
    D.下令三日市复如故 出淤泥不染
    (3)用现代汉语翻译下面的句子。
    ①市乱,民莫安其处,次行不定。
    ②王以为庳车不便马,欲下令使高之。
    (4)结合文中材料,用自己的话对孙叔敖为政作简要评价。

    发布:2024/12/26 23:0:1组卷:14引用:2难度:0.5
  • 3.木兰从军
        木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵因其父名在军书与同里诸 少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之 事,因益信。
    题木兰庙
    唐•杜牧
    弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。
    几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃①。
    【注释】:①明妃:王昭君,为维护汉匈关系,出塞和亲,嫁给匈奴单于呼韩邪。
    (1)联系已有积累,解释下列句中加点词的意思。
    词语已有词语积累
    ①长而
     
    求精 
    ②木兰易男装
     
    奔倚其下(蒲松龄《狼》)
    鞍马
     
    愿为鞍马(《木兰诗》)
    黑山
     
    关山若飞(《木兰诗》) 
    (2)借助工具书,解释下表句中加点词的意思。
    词语古代汉语词典义项(部分)
    习骑
     
    ①数量少,缺少。②消减,减少。③年幼,年轻。
    ②木兰乃男装
     
    ①换。②改变。③容易。
    黄河
     
    ①逆水流而上。②面向,向着。
    十有二年
     
    ①凡是。②总共,一共。③平凡,平常。
    (3)根据下面句子的意思,给句子断句。(限断 2 处)
    值 可 汗 点 兵 因 其 父 名 在 军 书 与 同 里 诸 少 年 皆 次 当 行。
    (4)如何理解诗句“弯弓征战作男儿”?结合《木兰从军》内容,简要概述。
    (5)诗、文表达的情感有何不同?结合内容,简要分析。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:19引用:2难度:0.7
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正