阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一：科学技术是第一生产力，已经越来越成为经济发展的决定性因素。

（1）据材料一结合所学知识，指出三幅图片分别反映了哪一重大历史事件。并分别列举重大历史事件的重要发明各一例。
（2）据材料一结合所学知识，谈谈你对科技创新与经济发展关系的认识。
材料二：习近平总书记在两院院士大会上指出，“实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。”回顾我国航天事业的发展，正是一代航天人筚路蓝缕、顽强拼搏，攻克了一系列关键核心技术，才有了中国航天大国的地位；正是因为突破了深海装备的关键核心技术，才能使“蛟龙”“潜龙”“海龙”遨游深海，独立自主地进行科学考察，使中国在世界深海科学事业上拥有了发言权。
材料三：一架搭载世界领先5G通信技术模组的无人机在黄浦江上空盘旋，岸边的人们不仅可以在屏幕上实时观看无人机传回的360度全景4K高清视频，还可以在VR（虚拟现实）终端上沉浸式欣赏江滨美景……前不久在上海外滩出现的这一幕，标志着上海市首次开展的5G外场综合测试取得成功。按照规划，到2020年上海将率先完成以5G为核心的新一代信息基础设施总体架构建设。
材料四：沈阳实施高精尖优人才集聚工程，对创新人才团队，最高给予1000万元的补助；沈阳对拓荆科技公司姜谦团队等21个人才团队给予了总额6000万元的奖励。
（3）材料二中所述内容对我国的发展有哪些启示？
（4）材料三中的现象证明了哪些观点的正确性？
（5）材料四与材料三所反映的主题之间有何关系？