为了加强学校法治建设，提高学生法律意识，杜绝校园欺凌，有效预防未成年人犯罪，2023年2月20日，我县某中学特邀县法院张庭长来校给七年级全体师生做法制专题教育活动。活动分为以下几个环节，你参与其中。
环节一：以案说法，感受法律
张庭长给师生们展示了几则法律案例：

案例一：居民李某平时喜欢跳广场舞，便在自家二楼走廊跳起“广场舞”，严重影响到邻居钟某。钟某屡次进行劝说无效，导致钟某和李某相互谩骂，产生了纠纷。辖区派出所在了解情况后第一时间找到双方进行调解，以事实为依据，分析了各自的权利和义务、噪音扰民的危害等。最终，经过调解，双方握手言和。 案例二：《中华人民共和国黄河保护法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过，自2023年4月1日起施行。2023年4月3日上午10时30分许，张某明非法开采黄河砂出售案件在佳县榆佳经济技术开发区人民法庭公开宣判。这是《中华人民共和国黄河保护法》施行以来，宣判的首例涉及黄河流域生态环境保护的案件。 案例三：2023年4月，中纪委监委共查获了江苏省人大副主任刘捍东等三名涉嫌严重违纪违法的副部级干部。在党中央反腐败斗争的压力下，反腐零容忍，没有任何禁区。

【我感悟】
（1）结合案例一请你谈一下法律与生活的关系。
（2）结合所学知识，你从案例二、三中感悟到了法律的哪些道理。
环节二：学法知法，护航青春
为了让学生们学习法律，用法律保护自己健康成长，张庭长跟同学们一块学习了一些法律知识：

知识一：《中华人民共和国未成年人保护法》第三条：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 知识二：截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 知识三：《宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展；《民典法》规定：父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给抚养费的权利；《劳动法》规定：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。

【我分析】请你结合所学知识，联系以上法律条文，谈一下对“法律为我们护航”的理解？
环节三：与法同行，伴法成长
为了巩固本次的活动成果，张庭长要求七年级学生以班为单位出一期以“与法同行”为主题的手抄报，旨在提升全体学生的法治意识，共建法治中国。
【我行动】结合所学知识，你认为本期手抄报中应该包含哪些法律观点。