升入初中后，雨晴的英语成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问她原因，她说英语老师年轻时尚，课上的讨论话题让她充满新鲜感，而语文老师上课比较乏味，上语文课的时候不想听，逐渐对语文也失去了兴趣。请回答：
（1）雨晴是以什么标准来确定自己的学习喜好？如果这样继续下去，会有什么后果？
（2）如果你是雨晴，你应该如何对待风格不同的老师？

【考点】尊重并适应不同风格的老师．

【答案】（1）雨晴是以自己是否喜欢老师的教学方式为标准来确定自己的喜好；她将不能尽快适应新的初中生活，产生偏科现象，导致自己的成绩下降，甚至会出现自卑、厌学等不良情绪，影响到自身的全面发展。
（2）①要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。②从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师优点。③试着主动和老师交往，走近老师，更深入了解老师。④对各科都要认真学习，不偏科，尊重每位老师的劳动成果。