某中学七年级（2）班正在召开“共建美好集体”主题班会，请你一起参与，并回答下列问题。
班主任胡老师首先给大家展示了一段材料：大雁呈“V”字形飞行时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流为后方大雁的飞行减少了很大的阻力，离群的大雁没有这股气流的帮助和同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。
（1）请你谈谈老师想通过这段材料告诉大家什么道理。
◆通过对全班同学的调查，班级调查组得到如下数据：有56%的同学反映干部搞特权；有61%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学的现象；有76%的同学反映班上的互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁。
（2）根据上述调查数据，概括该班存在的主要问题是什么。
（3）针对上述调查数据，请你为班集体建设提一些合理化建议。
◆班长在大屏幕上展示了部分同学提前准备的图片（如图）。

（4）图片展示了部分同学对美好集体的憧憬。请你描绘出美好集体的特征。
（5）最后，同学们决定为建设美好班集体制作一个响亮的口号。请你帮忙设计一个口号。