【“典”入人心护航美好生活】
2023年1月1日，《中华人民共和国民法典》实施2周年。某校八年级（1）班以“民法典是社会生活的百科全书”为议题，展开议题式探究活动，请你参与其中。
议题一：权利义务知多少
探究小组选取了日常生活中的两个案例，制作了下列表格

生活案例	体现的基本权利或履行的基本义务​
深化农村土地制度改革，赋予农民更加充分的财产权益。保障进城落户农民合法土地权益，鼓励依法自愿有偿转让。	①保障了 公民财产权 公民财产权
70岁的王老太育有两个女儿，大女儿已经在外地成家，但经常寄钱回来；小女儿在身边照顾她的生活起居，王老太说她过的很幸福……​	②体现了 成年子女赡养扶助父母的义务。 成年子女赡养扶助父母的义务。

（1）运用所学，将上表空格内容补充完整。
议题二：权利义务我辨析
民法典规定：“民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。”对此，同学们发表了不同观点。

​​​（2）以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法。
​议题三：权利义务来解答
探究小组的同学们收集到以下材料：
案例1：上班途中，两辆汽车发生了轻微剐蹭。两位车主下车观察后，发现车辆受损轻微，沟通之后达成谅解。两位车主解决纠纷采取的方法是①

和解

和解

。
案例2：初中生小徽的父亲借钱给同事，经过多次索要，同事仍然拒不归还，父亲一筹莫展。小徽与同学们商量，想利用自己所学的法律知识帮助父亲。他可以②

通过调解的方式解决纠纷，或直接向人民法院起诉

通过调解的方式解决纠纷，或直接向人民法院起诉

。
（3）请你从“维护权利”的角度将上面的空格填写完整。
议题四：法律责任我担当
作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，又要增强自己的义务观念。探究活动最后，准备组织一次“权利义务伴我行”的宣传活动。
（4）请你帮忙设计两条宣传标语。