分析以下材料，回答问题。
材料一：上初中后，晓蓉比以前更关注自己了。她认为自己学习成绩一般，字写得很差，体形有点胖，表达能力也不如其他同学，没有一项能拿得出手的技能或特长……为此她很苦恼。
材料二：晓蓉的同学、老师对她也有评价，他们认为晓蓉虽然成绩不突出，但是刻苦认真，没有偏科；乐于助人，同学遇到困难时总是热心帮助大家；善良大度，在与朋友交往中从不斤斤计较；有较强的集体荣誉感等。晓蓉如果能更自信、更开朗，多主动跟同学交流，就更好了。
（1）材料一、二中晓蓉可以通过哪些途径来认识自己？
（2）结合材料与课本所学知识，谈谈晓蓉应该怎样对待老师、同学给她的评价？
【答案】（1）通过他人的评价来认识自己。
（2）要重视他人的态度和评价，也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。
（2）要重视他人的态度和评价，也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/7/16 8:0:9组卷：2引用：3难度：0.8
相似题
-
1．阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料：荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对李琦的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深受影响。不过一段郁闷期过后，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
（1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来通过哪些途径来认识自我的？
（2）李琦重拾自信并获得冠军对你有哪些启示？
（3）一个人的美应是在外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用，请你谈谈如何成为一名最美中学生？（不少于4点）发布：2024/12/3 8:0:1组卷：1引用：1难度：0.2 -
2．【发现自己】
材料一：梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了一系列以“七彩世界，梦想少年”的主题的活动。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。
（1）请你为材料一中学校活动的开展设计两种活动方式。
（2）材料二中李琦可以通过哪些途径来认识自己？
（3）如何接纳自己、成为更好的自己？请给材料二中李琦提几点建议。发布：2024/12/3 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.2 -
3．阅读材料，回答下列问题。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
（1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？
（2）李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？
（3）一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。请你谈谈如何成为一名最美中学生？（不少于3点）发布：2024/12/3 8:0:1组卷：24引用：1难度：0.2
