南昌市某中学贯彻落实教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，在课堂教学之余开展综合实践活动，已成为该校素质教育的一大特色。今年5月，学校组织部分学生到距离市区30千米之外的农村去体验劳动。假如你也在其中，请你积极参与这次体验劳动，并完成相应的任务。

（1）为了去体验劳动，同学们对上图中的交通工具进行了筛选。你建议这次外出体验乘坐哪一种交通工具？请说明理由。

（2）到了田间地头，农民伯伯领着学生摘果实，学生小强用手机拍摄了很多果实图片，但与以前拍摄的混淆在了一起，请你选出哪个可能是这次体验劳动时拍摄的。
（3）在“体验劳动”的总结会上，学生小凯说：“到农村体验劳动，是我们通过社会实践来培养亲社会意识和能力的过程。”你认为我们还可以通过什么途径来培养亲社会意识和能力？
（4）经过这次体验劳动，参与的同学们都觉得自己收获很多，但也暴露了同学们的不少问题。请你就这次劳动体验活动可能的收获与不足两方面各谈一谈。