向阳中学有一块正方形的空地,边长为40m,学校计划将空地分为五部分,种植不同的花束.白老师利用课后延时时间将设计任务交给小明和小芳两位同学,并给两位同学每人一张边长为20cm的正方形硬纸板模型用来设计,下面是小明和小芳的设计方案.
小明:如图1,它是由四个矩形和中间一个小正方形组成的,在该图案中矩形①与矩形②为相似矩形,相似比为1:3,中间小正方形的边长为4cm.
小芳:如图2,它是由四个全等的直角三角形以及一个小正方形组成的,其中小正方形与大正方形的相似比为1:5.
(1)求小明的方案中矩形①的面积.
(2)求小芳设计的方案中,每个小直角三角形部分在学校空地的实际周长是多少米?
【答案】(1)矩形①的面积为 4×6=24cm2;
(2)96m.
(2)96m.
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/10/2 9:0:1组卷:48引用:1难度:0.5
相似题
-
1.如图,小明用相似图形的知识测量旗杆高度,已知小明的眼睛离地面1.5米,他将3米长的标杆竖直放置在身前3米处,此时小明的眼睛、标杆的顶端、旗杆的顶端在一条直线上,通过计算测得旗杆高度为15米,则旗杆和标杆之间距离CE长 米.
发布:2025/6/16 20:30:1组卷:955引用:6难度:0.4 -
2.如图,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上.若幻灯片到光源的距离为20cm,到屏幕的距离为40cm,且幻灯片中图形的高度为6cm,则屏幕如图形的高度为 cm.
发布:2025/6/16 20:30:1组卷:515引用:4难度:0.5 -
3.如图,PA为旗杆PQ的影子,小李站在A处,AC为小李的影子.在同一时刻,测得PA=20米,AC=2米,已知小李身高AB=1.6米,则旗杆PQ的高度是( )
发布:2025/6/16 19:0:1组卷:43引用:1难度:0.5