阅读材料：“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，如把某个多项式看成一个整体进行合理变形，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，
例：化简4（a+b）2-2（a+b）2+（a+b）2．
解：原式=（4-2+1）（a+b）2
=3（a+b）2
参照本题阅读材料的做法进行解答：
（1）若把（a-b）6看成一个整体，合并3（a-b）6-5（a-b）6+7（a-b）6的结果是 5（a-b）65（a-b）6；
（2）已知x2-2y=1，求3x2-6y的值；
（3）已知a-2b=2，2b-c=-5，c-d=9，求（a-c）+（2b-d）-（2b-c）的值．
【考点】整式的加减—化简求值．
【答案】5（a-b）6
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/22 16:0:1组卷：46引用：2难度：0.7
