阅读下面的文字，完成小题。
【文段一】
      书中各篇的排列按照传统的                的顺序；并照传统的意见将“小学”书放在最前头；各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编撰罢了。
【文段二】
      他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的rú生都跟着他的脚步走。
（1）给划线字注音或者根据拼音写汉字。
编撰

zhuàn

zhuàn

采择

zé

zé

rú生

儒

儒

（2）【文段一】中的“书”是指《

经典常谈

经典常谈

》，该书是作者

朱自清

朱自清

在1942年受著名学者杨振声鼓励而写的一部著作。共十三篇，各篇的排列按照传统的

经史子集

经史子集

的顺序，并把文字学经典《

说文解字

说文解字

》放在首篇。
（3）“断章取义”的意思是

指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符

指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符

。
（4）班级开展“读经典的意义”主题探究活动，你刚读完《经典常谈》一书，请你结合本书的内容，说说中学生阅读中国古代经典的意义。